届高三第五次模考分析会讲话提纲.docVIP

2016届高三第五次模考分析会讲话提纲 2016届高三第五次模考分析会讲话提纲 一、研判形势，统一思想，增强压力感、紧迫感和责任感。 1、形势是什么？严峻! （1）我们的高考受到了兄弟学校的严重挑战。 （2）我们的学风正在日渐下滑！ 我其实一直把现在的学生和前几届的学生比较，我个人感觉学风下滑是不争的现实。具体表现为： 思想上松懈了。有多少学生紧紧张张，忙忙碌碌，把高考那么当事？ 精神上滑坡了。有多少学生和前几届学生一样那么勤奋、那么拼搏？ 纪律上散漫了。别的不要说，我们就看看两操集合所花的时间，看看学生的步履，是不是和以前的学生不一样？松松垮垮，自由自在？这其实就是学生心理方面的破窗效应！ 时间上流失了。高一、高二期间，我们确实从时间上流失了很多，其实流失的不仅是时间，流失的是一种心理和紧迫。更重要的是全体师生的高考心理，高考意识！慢慢的就会忘掉以前我们是咋抓的，学生是咋学的？ 行为上放肆了。你们看看，男女不正当交往的同学多吗？拿手机不务正业的同学多吗？随便不考试，随便不上课的同学多吗？ （3）我们的教风是变好了，还是下滑了？其实，我们以前抓高考的许多场景都慢慢少了，甚至都不见了？比如月考后的谈心谈话；班主任督促学生抓早读的场景；课前候课的场景；早操点评的精