无彩的图画与无声的音乐课件.ppt

* * 书法、绘画、音乐 分组探讨活动一：书法与音乐，书法与绘画的比较 无彩的图画与无声的音乐 传达 手段 艺术 语言 内容 书法 绘画 音乐 线条是书法最主要的表现形式 色彩，形体为组织语言。线条为形体服务，依附于客观物象，人们称之为轮廓线，结构线，明暗交界线。 音乐为组织语言 是一种空间艺术,诉诸视觉。抽象的线条表现美。中国特有的艺术。 是空间艺术，诉诸视觉。用色彩、用具象来表现美，虽然有抽象的表现手法，但给人视觉上的感观为具象。 诉诸听觉的时间艺术。用节奏、旋律、和声、强弱、速度、音色等手段，通过一段时间在听觉上感染听众。 书法的审美比较 分组探讨活动二：回顾5种书体，观察下列字例，尝试分辨它们各属于哪种书体。 篆 隶 楷 草 行 无 智 苦 所 亦 集 得 无 减 故 得 道 菩 以 无 书法线条形式的分析 分组探讨活动三：书法与美术字在线条形状、质感、长 度，方向，空间位置的不同之处。 书法线条形式的分析 线条 书法 美术字 形状 质感 长度，方向，空间位置 大小、粗细、方圆，用笔起止、藏露、提按、转折 力量感，运动感 单调、机械、冷漠、僵硬与绝对规范 毫无变化 极富表现力 模式固定 书法线条的情感内涵 欣赏活动一：比较王羲之行书《兰亭序》和颜真卿的《祭姪文稿》，体会书法的情感内涵。 书法线条的情感内涵 书法线条的情感内涵 欣赏活动二：最富表现力的书体——草书 皇象——急就草 智永——正草千字文 视频 * *