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排列,组合补充题
1. 从集合{1,2,3,…,10}中,选出由5个数组成的子集,使得这5个数中的任何两个数的和不等于11,这样的子集共有多少个?
解:和为11的数共有5组:1与10,2与9,3与8,4与7,5与6,子集中的元素不能取自同一组中的两数,即子集中的元素取自5个组中的一个数而每个数的取法有2种,
所以子集的个数为2×2×2×2×2=25=32
2. 某城市在中心广场建造一个花圃,花圃分为6个部分(如下图)现要栽种4种不同颜色的花,每部分栽种一种且相邻部分不能栽种同样颜色的花,不同的栽种方法有_____________种(以数字作答)
解:从题意来看6部分种4种颜色的花,又从图形看知必有2组同颜色的花,从同颜色的花入手分类求
(1)②与⑤同色,则③⑥也同色或④⑥也同色,所以共有
N1=4×3×2×2×1=48种;
(2)③与⑤同色,则②④或⑥④同色,所以共有N2=4×3×2×2×1=48种;
(3)②与④且③与⑥同色,则共有N3=4×3×2×1=24种
所以,共有N=N1+N2+N3=48+48+24=120种
解法二:记颜色为A、B、C、D四色,先安排1、2、3有A种不同的栽法,不妨设1、2、3已分别栽种A、B、C,则4、5、6栽种方法共5种,由以下树状图清晰可见 根据分步计数原理,
不同栽种方法有N=A×5=120
3. 关于正整数2160,求:
(1)它有多少个不同的正因数? (2)它的所有正因数的和是多少?
解:(1)∵N=2160=24×33×5,∴2160的正因数为P=,其中α=0,1,2,3,4,β=0,1,2,3,γ=0,1∴2160的正因数共有5×4×2=40个
(2)式子(20+21+22+23+24)×(30+31+32+33)×(50+51)的展开式就是40个正因数∴正因数之和为
31×40×6=7440
4. 在所有两位数中,个位数字大于十位数字的两位数共有多少个?
解:按个位数字是2,3,4,5,6,7,8,9分成8类,在每一类中满足条件的两位数分别是1个,2个,3个,4个,5个,6个,7个,8个 则共有1+2+3+4+…+7+8=36(个)
解法二:按十位数字是1,2,3,4,5,6,7,8分成8类,在每一类中满足条件的两位数分别是8个,7个,6个,5个,4个,3个,2个,1个.则共有8+7+6+5+4+3+2+1=36(个)
5. 五名学生报名参加四项体育比赛,每人限报一项,报名方法的种数为多少?又他们争夺这四项比赛的冠军,获得冠军的可能性有多少种?
解:(1)5名学生中任一名均可报其中的任一项,因此每个学生都有4种报名方法,5名学生都报了项目才能算完成这一事件故报名方法种数为4×4×4×4×4=45种
(2)每个项目只有一个冠军,每一名学生都可能获得其中的一项获军,因此每个项目获冠军的可能性有5种故有n=5×5×5×5=54种
6. 三边长均为整数,且最大边长为11的三角形的个数是多少?
解:设较小的两边长为x、y且x≤y,则x≤y≤11,x+y11,x、y∈N*
当x=1时,y=11; 当x=2时,y=10,11; 当x=3时,y=9,10,11; 当x=4时,y=8,9,10,11;
当x=5时,y=7,8,9,10,11; 当x=6时,y=6,7,8,9,10,11;当x=7时,y=7,8,9,10,11;
…… 当x=11时,y=11
所以不同三角形的个数为1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=36
7. 分别求出符合下列要求的不同排法的种数
(1)6名学生排3排,前排1人,中排2人,后排3人;
(2)6名学生排成一排,甲不在排头也不在排尾;
(3)从6名运动员中选出4人参加4×100米接力赛,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒;
(4)6人排成一排,甲、乙必须相邻;
(5)6人排成一排,甲、乙不相邻;
(6)6人排成一排,限定甲要排在乙的左边,乙要排在丙的左边(甲、乙、丙可以不相邻)
解:(1)分排坐法与直排坐法一一对应,故排法种数为;
(2)甲不能排头尾,让受特殊限制的甲先选位置,有种选法,然后其他5人选,有种选法,故排法种数为
(3)有两棒受限制,以第一棒的人选来分类:
① 乙跑第一棒,其余棒次则不受限制,排法数为;
② 乙不跑第一棒,则跑第一棒的人有种选法,第四棒除了乙和第一棒选定的人外,也有种选法,其余两棒次不受限制,故有种排法,由分类计数原理,共有种排法
(4)将甲乙“捆绑”成“一个元”与其他4人一起作全排列共有种排法
(5)甲乙不相邻,第一步除甲乙外的其余4人先排好;第二步,甲、乙选择已排好的4人的左、右及之间的空挡插位,共有(或用6人的排列数减去问题(2)后排列数为)
(6)三人的顺序定,实质是从6个位置中选出三个位置,然后排按规定的顺序放置这
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