2016-2017重庆高三生物学科专家讲稿 人教版高考生物试卷分析.pptVIP

2016年高考理科综合测试 生物试卷分析 重庆市教育科学研究院 周素英 一、2016年生物试题的特点  1．试题的覆盖面较广，考查的层次分布较合理。 试题涉及了高中生物必修本1—9章、选修本2、3、4、5章的内容；试题考查的能力要求层次为识记13分、理解42分、应用17分。 一、2016年生物试题的特点 2．重视对基础知识的考查。 如：30题（1）考查了基因的分离规律和自由组合规律；31题（1）、（2）中考查了有关组织培养、多倍体育种等知识；选择题1题考查了生态系统的能量流动。 一、2016年生物试题的特点 3．重视对分析综合能力和表述能力的考查。 例：31题（3）小题，要求根据不同浓度生长素对植物花粉管伸长的影响的实验结果数据进行分析，然后得出实验结论。 2016年高考理科综合生物试卷有关数据统计 1.第一部分(选择题)1—5题选择情况统计 题号 答案 A(%) B(%) C(%) D(%) 1 C 2.86% 21.43% ▲72.24% 2.56% 2 D 10.88% 3.65% 14.84% ▲69.69% 3 A △38.06% 26.06% 17.39% 17.55% 4 B 6.36% ▲69.88% 10.24% 12.57% 5 C 7.21% 27.36% △47.27% 17.16% 第二部分（