【金版学案】2016-2017学年高中语文 第三课 神奇的汉字 第三节 方块的奥妙-汉字的结构练习 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

第三节　方块的奥妙——汉字的结构语言是文化传承的主角以汉语作为载体的中华文化在科学创新中应当具有潜在的(选自百度文库) 美字体 三 山 半 落 青 山 外 一 水 中 分 白 鹭 洲 。 赏美文 咀嚼苦痛拒绝平庸 大海如果失去巨浪的翻滚 也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮美；人生如果失去了坚强的神韵也就成了绝对平庸之人。所以作为普通平凡的人切不可存平庸之志害怕痛苦理应追求高远咀嚼苦痛拒2011年法网夺冠(选自《向前走就这么走》) 【课内挖掘】课内素材今天我们的汉字却正在遭受各种图像的进攻正在受到网络“雷词”的进攻正在经历技术力量的进攻正在蒙受所谓“文字整形”的进攻正在解放的狂欢中耗尽能量走向衰竭……汉字的这种窘境、网络时代的汉字书写的命运的确让人关切和忧虑！其实一个时期的社会文化生活中流行的语言、文字应该被看做在每一点上与我们的生活互相渗透的东西与我们时代的心灵和精神具有密切的联系。[应用提示]　以上材料可用于“民族成长”、“心智衰微”、 “心灵与精神”等话题中。精彩运用汉字之所以能成为艺术最重要的是通过“象”传达“意”立象”是为了，从构形来看木”只有枝干比“叶”显得更单调木”增添了一种悲凉的气氛让人带上了一种落寞、忧愁感。中国艺术不在于形象的逼真而重在情感的表达不同于古希腊的“艺术是现实的摹拟”理论。古人很讲究气韵《淮