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- 2016-12-21 发布于贵州
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教师听课反思(评课记录)
教师听课反思(评课记录)
按上周工作安排,本周进行我校第二轮教学常规听课,原计划听课七节,因临时有变,听课四节,分别为xx老师《数学广角-搭配》、xx老师《复习除数是两位数的除法》、xx老师《修辞方法的复习》和xx老师《一次成功的实验》。听课是学校的一项常规工作,是教师素质、工作态度和课堂驾控能力的综合展示,通过听课,还能发现一个班级的学习状态。
以《十六周听课反思》作为标题发表日志,是经过思考再三的,首先不是放大自己的工作,其次我知道自己从未参与过正式的、高水平的评课,只能算是现买现卖,自以为是的经验别人也不一定认可,但我想,既然是交流,就应该发言,就应该去探索,优点要肯定,但必须正视我们课堂中的不足,从而在现有的基础上有所提高。
总体感受:
、四位老师都注重了学生的学,都能够尽力做到面向全体学生,这一点在课堂提问时能够体现出来;
2、教学中都能合理把握重点,突破教学难点,能联系学生的生活,尊重学生原有的学习基础,也能给学生一定的时间和空间去探索;
3、课堂中都融入了自己对高效的理解,但效果不是很理想,如小组合作应用的不到位或未应用,当然各自情况不同,有的课为复习课,有的班级学生年龄小,还不知如何讨论,但在今后的教学中应大胆尝试、敢于渗透;
4、听课是上周
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