【南方新课堂】2016-2017学年高中语文 第2单元 积雨辋川庄作 旅夜书怀 新城道中（其一）扬州慢 长相思课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣.pptVIP

* 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.了解作者生平,积累名句。 2.置身诗境,发挥想象,品味诗歌的意境。 3.感受作者情感,获得情感的体验、心灵的共鸣、精神的陶冶和审美的愉悦。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.连线作者。 王维(701—761),字摩诘,盛唐时期的著名诗人,太原祁(今山西祁县)人,晚年居于蓝田辋川别墅。开元进士科第一(即状元)。任过大乐丞、右拾遗等官,安禄山叛乱时,曾被迫出任伪职,后两京收复,降职为太子中允,复累迁至给事中,终尚书右丞。其诗、画成就都很高,善画人物、丛竹、山水。苏东坡曾说“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。王维尤以山水诗成就最高,与孟浩然合称“王孟”。晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世称其为“诗佛”。著有《王右丞集》,存诗400余首。王维是唐代山水田园派的代表。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今四川眉山)人。北宋文学家、书画家。“唐宋八大家”之一。因反对王安石新法而求外职,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士,曾出知杭州、颍州等,至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。在政治上属于旧党,但也有改革弊政的要求。其文汪洋恣肆,明白畅达。其诗清新豪健,善用夸张比喻