【导与练】2015-2016学年人教版高中数学必修5课件：3.1　不等关系与不等式.pptVIP

点击进入课时作业 谢谢观赏 Thanks! 数学 数学 数学 第三章　不等式 3.1　不等关系与不等式 自主预习 课堂探究 自主预习 1.通过具体情境,感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,会用不等式及不等式组表示不等关系. 2.会用作差法(或作商法)比较两个实数或代数式值的大小. 3.掌握不等式的性质,能运用不等式的性质解决问题. 课标要求 知识梳理 1.比较实数a、b的大小 (1)文字叙述 如果a-b是 ,那么ab; 如果a-b ,那么a=b; 如果a-b是 ,那么ab,反过来也对. (2)符号表示 a-b0?a b; a-b=0?a b; a-b0?a b. 正数 等于零 负数 = ba ac acbd 自我检测 1.(用不等式表示不等关系)某隧道入口竖立着“限高4.5米”的警示牌,是指示司机要安全通过隧道,应使车载货物高度h满足关系为(　 　) (A)h4.5 (B)h4.5 (C)h≤4.5 (D)h≥4.5 C 解析:限高指不超过,所以限高4.5米指h≤4.5. B 4.(用不等式表示不等关系)实数x不大于3,用不等式表示为　　　　.? 5.(不等式的性质)已知a+b0,b0,那么a,b,-a,-b从小到大的顺序为　　　　.? 【例1】 你有过乘坐火车的经