圆锥的体积13537.pptVIP

圆锥的体积 教学目标： 1、了解圆锥的体积和容积的含义， 进一步体会体积和容积的含义。 课前复习: 口算下列圆柱的体积。 ①底面积是5平方厘米，高 6 厘米， 体积 = ? ②底面半径是 2 分米， 高10分米， 体积 = ? ③底面直径是 6 分米， 高10分米， 体积 = ? 你发现了什么? 算一算： 圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍. 下面我们做个小实验：将圆锥形容器装满水，再倒入圆柱形容器，看看几次能倒满． 小实验 * * * * * * * * * * * * * 作者：黄炳坤 黄山河 单位：丹东边境经济合作 区江海中心校 ——义务教育实验教科书，六年级 下册。 2、经历“类比猜想-验证说明”的 探索过程，掌握圆锥体积的计算 方法，能正确计算，解决简单实 际问题。 创设情境 导入新课 这堆小麦的体积是多少呢？ 类比猜想 圆锥的体积能不能也用“底面积乘高”计算呢？ 直接用“底面积乘高”得到的是圆柱的体积。我猜想圆锥的体积大概是与它等底等高的圆柱体积的…… 实验探究 等底等高的圆柱形容器和圆锥形容器各一个 * * * * * * *