九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守恒定律 基础整理素材 新人教版.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守恒定律 基础整理素材 新人教版.doc

第五单元 课题1 质量守恒定律 基础整理 一、质量守恒定律 1.内容 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 2.微观实质 在化学反应前后,原子的种类没有改变,数目没有增减,质量没有变化。 3.推论 在化学反应前后,元素的种类、质量没有改变。 4.质量守恒定律发现的重大意义: 定量认识化学反应,合理进行化工生产具有重大意义。 【例1】若有agH2O2与bg MnO2的混合物,反应到质量不再减少为止,得到剩余物质cg,则反应生成O2的质量是 克,同时会生成水 克. 【思路与技巧】 正确理解质量守恒定律的内容,尤其是抓住关键的词语.①概念中“参加化学反应的”;②概念中的“质量总和”;③适用范围:化学变化而不是物理变化 H2O2在 MnO2催化作用下生成H2O和O2,而MnO2在化学反应前后其质量和化学性质都不改变。剩余物质是H2O和MnO2的混合物,根据质量守恒定律,MO2=MH2O2-MH2O 【答案】(a+b-c)克 (c-b)克 【例2】将一定质量的镁条在空气中点燃,完全燃烧后,生成MgO的质量与镁条相比,是不变,增大还是减小?为什么? 【思路与技巧】 Mg在空气中与O2化合生成MgO,遵循质量守恒定律。 Mg+O2MgO.根据质量守恒定律,反应后生成MgO的质量,必定等于镁条的质量和参加反应的氧气质量之和,所

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