重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二地理人教新课标：2.1 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 第1课时 （课件）.pptVIP

* 形成荒漠化的人为因素 （1）人口激增对生态环境的压力 （2）人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用 形成荒漠化的人为因素的主要表现： 农作侵入牧区 带来的影响 人口增长与荒漠化 灌溉措施不当，加上蒸发旺盛，盐分极易在地表聚集 绿洲地区 沙质土壤极易遭受风蚀 在干旱、半干旱沙质土壤区 过度 开垦 加速草原退化和沙化进程 牧草难生长；土壤结构被破坏 半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边缘 过度 放牧 农牧民无节制、无计划地采挖药材、发菜 草原地区 破坏防止风沙前移及抑制地表起沙的物质 把樵采天然植被作为解决燃料问题的主要手段 能源缺乏地区 过 度 樵 采 危害 表现 典型地区 直接 原因 使沙化土地连片发展 出现次生盐渍化 水资源利用不当 人口压力，盲目扩大开垦规模，导致生态用水紧张 植被退化，绿洲荒漠化严重 三、不同历史时期的荒漠化 现代 (建国后) 近代 (清代) 古代 (唐宋以后) 发生荒漠化的区域 人为因素 时期 盲目开垦、战争、瘟疫 农垦规模扩大 塔里木盆地南部沙漠边沿的古绿洲 人口压力，管理失误 旱作农业区和草原牧区 内蒙古南部农牧过渡地带 返回 不法分子在本已枯黄的草原上搂发菜。 土地缺少了水分和养分 植物就无法正常生长 在没有了植被保护的情况下 裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失 使土壤中水分和养分进一步流失 继