2016--新课标-树立创新意识是唯物辩证法的要求-.pptVIP

形而上学的否定观 思考：如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？ 肯定一切 否定一切 事物将没有发展，或者发展受到阻碍 事物将失去联系，无法实现发展 思考：以下观点是辩证否定观吗？ 1、我把虫子踩死，就是否定了虫子；大风摧折了庄稼，就是风否定了庄稼。 2、俄国十月革命胜利后，曾出现过一个“无产阶级文化派”，他们主张抛弃过去的一切，建立无产阶级的数学和天文学，建立无产阶级的新铁路。他们写道：“为了我们的明天——我们将拉斐尔火葬，我们要把博物馆破坏，我们将艺术的花朵加以摧残。” 形而上学否定观 辩证否定观和形而上学否定观的区别　　 辩证否定观　　 形而上学否定观 否定的动力　　 　　 　 否定与肯定的关系　　 否定同发展和联系的关系 　 　 是事物内部矛盾进行的自我否定 是外力作用的结果　 辩证否定实质是“扬弃”，是既“克服”又“保留”，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定。　　 要么肯定一切， 要么否定一切　 是发展的环节和联系的环节　 是发展的中断和停止 练习： 种子发育为植物是( ) A．事物的量变过程 B．事物自身否定的结果 C．外力作用的否定 D．新事物与旧事物一刀两断 B 没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化，人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思维的发展，都是新旧事物的相继更替。否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事的转折。这段话主要揭示了辩证的否定是 A.量变的过程 B.克服和保留的统一 C.事物发展的环节 D.事物联系的环节 试题分析：本题材料主要强调的是辩证否定的作用，通过否定促进新事物的成长，促进事物的发展，故C项符合题意，可以入选；B、C、D三项表述正确，但与题意不相符合，故不能入选。因此，答案是C项。 探究: ①我国某烧伤治疗小组是不是迷信专家的意见？ ②我国某烧伤治疗小组是不是不要书本知识，不尊重权威，抛弃专家的一切意见？ ③我们应如何正确对待书本知识和权威？ 3、辩证否定观方法论要求：树立创新意识 （1）不唯上，不唯书，只唯实 （2）要尊重书本，尊重权威 （3）要立足实践，解放思想.实事求是. 与时俱进 辩证否定观 原理：（含义、特点和实质） 方法论： 辩证的否定是事物自身的否定； 是事物发展的环节和联系的环节；是既肯定又否定，既克服又保留，辩证否定的实质是“扬弃”。 (做到不唯上，不唯书，只唯实。既尊重书 本知识，尊重权威，又立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论 和实践的创新与发展 ) 立足实践，树立创新意识。 中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988年我国发现了一颗野生龙脑樟树！ 科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了创痛龙脑提取方法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。 （2）结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑（10分） 辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定要求立足实践、不断创新。科研人员批判继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限性，创新发展思路，开发新产品，从而取得成功。 自主学习 阅读课本P76-77，回答以下问题： 1.辩证法的革命批判精神和创新意识的理论依据和内涵是什么？ 2.辩证法的革命批判精神的方法论要求 鸳鸯火锅 重庆“鸳鸯火锅”被认为是中国最简单的创意，最赚钱的革命。一次，几个重庆人宴请北京人，鲜嫩的毛肚让人垂涎欲滴，但麻辣的红汤却让客人难以忍受，主人只好用清水把烫熟的菜洗了再待客，而客人又忍不住想尝尝红汤中的美味，于是，一下触动了店主廖长光的灵感，何不在一个火锅中调出两种汤来？他就在火锅中间加了一道弧形隔板，并起了一个动听的名字——鸳鸯火锅。 观看情景剧《三代手机的对话》 《三代手机的对话》 大家好，我是大哥大模拟机，我是第二代数字机，我是第三代智能机。 大哥大：兄弟们，想当初，主人随“哥”潜入夜，征战南北中，那时候我真是威风凛凛，霸气十足啊，自从二弟的问世，我也只能对这个时代挥一挥手说，不要迷恋哥，哥也变成了传说啊。 第二代数字机：“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆”，大哥啊，你个头虽猛，但个性很单一呀，看我，玉树临风，样样精通，哈哈，我的时代我做主。 第三代智能机：算了