第五课面临挑战的中国(4课时)..docVIP

第五课 面临挑战的中国（4课时） 第一课时 教学目标 （1）通过学习明清时期人口的增长、手工业和商业的发达、对外贸易增长以及在此基础上带来的社会生活的变化等具体案例，了解明清时期社会呈现的繁盛景象及原因。 （2）尝试运用多种资源，从不同角度理解分析明清时期的繁盛景象。 （3）尝试将明清时期的中国放到世界历史发展的大背景下，把中国与同时代西方国家进行比较，以历史辩证的眼光科学、全面地认识这段历史。 教学重点与难点分析 教学重点：明清时期繁盛景象的具体表现。 教学难点：分析中国明清时期出现繁盛景象的原因。 教学准备 制作多媒体课件；可分小组扮演“机工”与“机户”，设计合理的对话；搜集各种反映明清北京风光及社会生活的图片；学生搜集京剧的材料。 学与教的过程 （新课导入） [视频] 播放北京风光片段（如故宫、长城、天安门、四合院等）。 [提问] 这是我国哪一个城市的风光？你对这座城市了解多少？ 学生发言后，教师指出：我们知道北京既是中华人民共和国的首都，也是历史上明、清两朝的都城，今天的北京有很多建筑都是那时候留下来的，那么我们对明清两朝的历史究竟了解多少呢？今天让我们一起进入时光隧道，回到600多年前，看一看当时的社会是什么样子的。 （新课教学） [展示]教师边展示中国历史年表，边叙述：当西方各国陆续爆发资产阶级革命，并开始向工业革命迈进的时候，中国进入了明清时代。