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- 2016-12-21 发布于重庆
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第八章 中学生个性心理咨询
〔学习提示〕
你知道吗?
□有的中学生一听到父母对他说这说那就心烦,甚至会说:“妈,你累不累呀?”相反,他们对同龄人的议论和评价看得很重。这是为什么呢?
□有的中学生抽烟、喝酒,如果给予劝阻,他会说:“抽烟、喝酒是男子汉的象征,标志着我长大了。”这是一种什么样的心态呢?
□晓敏走在大街上看到一群女兵走过来,她心里特别激动,穿身绿军装真神气,她说:“我将来也要成为一名自豪的女兵。”观看过一场演唱会之后,她感受很多,说:“当一名歌星真好。”晓敏将来究竟要做什么,你知道吗?
□有的中学生沉迷于武打、言情小说,影响了学习,该怎么办呢?
个性是一个人对待现实的稳固态度以及与之相适应的行为方式的独特结合。中学阶段,是一个人个性形成的重要时期。培养学生良好的个性,这既是学校教育的重要目标和归宿,也是学校咨询工作的重要组成部分,同时也是学校咨询最终要达到的目标之一。了解中学生个性发展特征及常见个性问题的咨询方法,将有助于中学生个性的健康成长。
第一节 中学生个性发展特点
中学生随着年龄的增加,依赖性逐渐减少,根据目的而作出决定的水平不断提高,克服困难的毅力不断增强。他们逐渐摆脱儿童时期的幼稚心理,发展出自己独特的个性品质。
一、自我意识增强,“成人感”突出
自我意识的发展是中学生个性发展的一个重要标志和内容,它代表着个性形成的水平。“我是怎样一个人?”进入青春期的中学生
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