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- 2016-12-21 发布于重庆
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教案编号:19 教学时间: 教学班级: 授课类型:讲授课 教学目的要求:通过学习,掌握宏观经济学的体系和学习方法。
1、国内生产总值的含义
2、国内生产总值的计算方法;
3、通货膨胀率的计算;
4、失业率的计算
5、一般了解宏观经济学中的两个学派的争论;凯恩斯主义经济学的形成与发展
6、一般掌握:宏观经济学研究的问题;失业的含义;经济周期的含义;经济增长的含
教学重点:
国内生产总值的含义
国内生产总值的计算方法;
通货膨胀率的计算;
失业率的计算失灵;
教学难点:
国内生产总值的计算方法
教学过程:
第八章 宏观经济学概论
第一节 国内生产总值及核算方法
1929年,资本主义世界发生了空前的经济危机,3000万人失业,经济水平倒退20年,传统的经济学遭到了挑战。这时凯恩斯建立了以需求为中心的国民收入决定理论,并在此基础上引发了经济学上著名的“凯恩斯革命”。其代表作就是1936年发表的《就业、利息、货币通论》,通常简称为《通论》。
一、国民生产总值(GNP)
在国民收入中最重要的是计算国民生产总值。
国民生产总值(英文缩写GNP)是指一个国家在一年中生产的最终产品(包括产品和劳务)的市场价值的总和。理解这个定义时要注意以下的问题:首先国民生产总值是一年内生产的产品总值,不包括存货和二手货的销售;其次,国民生产总值是最
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