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- 2016-12-17 发布于北京
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* 长白县马鹿沟镇中心小学校 小学英语教师 徐春海 教育技术的含义 对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解 教育技术在我的教学中的应用情况 使用教育技术的意义以及对新课程改革将产生的影响 教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 2004年12月25日,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,这是我国颁布的第一个有关中小学教师的专业能力标准。该标准对教育技术作了以下定义: 运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 1、运用现代教育技术,极大地拓展了时间和空间,帮助我化解了教学重难点,提高了课堂教学的质量。 2、运用现代教育技术,可以给学生带来直观的感受,培养学生的思维能力。 3、运用现代教育技术,可以创设情境,引发了学生的兴趣和发散思维。 *
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