- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015国考招考简章
2015年国家公务员考试公告暂未发布,预计发布时间是2014年10月中旬,参考自2014年国考报考时间:2013年10月16日8:00至24日18:00,华图广东人事考试网将时刻关注国考最新动态。更多信息请留意:/zt/2015guokao/
2015年国家公务员考试招考简章可参考以下内容:
一、报考条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)18周岁以上、35周岁以下(1977年10月16日至1995年10月16日期间出生),2014年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1972年10月16日以后出生);
(三)拥护中华人民共和国宪法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件;
(六)具有符合职位要求的工作能力;
(七)具有大专以上文化程度;
(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
二、报考程序
(一)职位查询
各招录机关的招考人数、具体职位、考试类别、资格条件等详见《中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员招考简章》(以下简称《招考简章》)。
对《招考简章》中的专业、学历、学位、资格条件、基层工作经历以及备注的内容等信息需要咨询时,请报考人员直接与招录机关联系,招录机关的咨询电话可以通过上述网站查询。
有关报考政策、报名网络技术和考场考务安排等事宜的详细情况,请参阅《报考指南》。
(二)网上报名
本次考试报名主要采取网络报名的方式进行。报考人员可登录考录专题网站进行网上报名。也可以通过人力资源社会保障部门户网站或国家公务员局门户网站上的相关链接登录考录专题网站。
三、考试内容、时间和地点
(一)笔试
1、内容。公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。有关情况详见《中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲》。
报考中联部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)等7个非通用语职位的人员,还将参加外语水平考试,考试大纲请在相关招录部门网站查询。
报考中国银监会及其派出机构、中国证监会及其派出机构特殊专业职位的人员,还将参加专业考试,考试大纲请在考录专题网站,中国银监会、中国证监会网站分别查询。
2、时间地点。公共科目笔试的时间为2013年11月24日。具体安排为:
11月24日上午 9:00-11:00 行政职业能力测验
11月24日下午 14:00-17:00 申论
7个非通用语职位外语水平考试的时间为:
2013年11月23日下午14:00-16:00
银监会及其派出机构、证监会及其派出机构特殊专业职位专业考试的时间为:
2013年11月23日下午14:00-16:00
2014国家公务员考试申论范文:反向思考教育乱收费
【国家公务员考试申论范文背景】
近来教育系统正在对教育乱收费展开整治,对此我很赞成。这个问题已经存在多年,也整治了多年,可是见效缓慢,原因是这个问题在政策上存在一定的片面性。我的意见是,首先要承认义务教育之外的教育可以而且应该适当收费,其次才是反对乱收费。只提反对乱收费,就容易把应该收的费也禁止了。
插播:关注广东公务员考试微信号:gdhtgwy,即可免费领取国考、省考复习资料( 包括申论技巧、行测技巧、复习计划、每日一练等等资料)
义务教育不应当收费,这一点大家都同意。可事实上,除了学费其他各种费仍然在收。一些穷困地方连学费也在收。原因很简单,政府没钱。在总经费有限的情况下,应该优先照顾义务教育。说得极端一点,如果一万块钱可以培养一个大学生,也可以培养十个义务教育阶段初中以下的学生,那么当总经费有限时,这一万块钱应该用来培养享受义务教育的学生。大学生的学费应该尽量由学生自己出,不应当侵占义务教育的经费。
这样的分析纯粹是理论上的。事实上,一方面我们不但不能保证义务教育所需的经费,另一方面又花了大笔钱办大学。要等全部义务教育的钱统统都落实之后,再来给高等教育拨款,这在事实上是有困难的。只不过对拨款的先后顺序应该大体上有一个原则,这一点是不错的。首先要照顾义务教育,尤其是穷困地区的义务教育,必须在思想上一致起来。
以上的讨论完全是建立在假定教育经费总量有限的前提下,把钱用于此,就不能用于彼,这是一个内部资源配置的问题。要想解决增加教育经费总量的问题,除了增加政府拨款之外,更应吸收社会资金投入到教育中来。其实,这条路是畅通的。因为正在富起来的许多家庭很愿意为孩子花钱买教育,但要求是高质量的教育。所以教育经费不足的问题可以解决,办法就是教育收费,特别是高质量的教育(哪怕是初中以下的教育),都可以收费;同时,把节省下来的钱用于穷困地区的教育拨款。这样做不但有利于效率,也有利于公平。这种收费不但不应该算
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年拍卖师大宗商品(如煤炭、钢材)拍卖结算的数量、质量确认专题试卷及解析.pdf VIP
- 基于推理引擎的AI语言协议与话语伦理自动融合机制研究.pdf VIP
- 近世代数课件-3.1. 加群、环的定义.pptx VIP
- (中建八局)看图识图培训资料.pptx VIP
- 锂电池工艺流程及制程控制点详解.pdf
- T BJTJ 001—2024 新型热轧带肋高强钢筋应用技术标准.pdf VIP
- 塔吊安全管理培训PPT课件完整版(强烈推荐).pptx VIP
- ECN工程变更管理流程HHC.doc VIP
- 山东章股产品资料-L系列ZL系列罗茨鼓风机.pdf
- 年产5万吨乙苯及苯乙烯生产工艺.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)