第六课公共利益的维护第二课时..docVIP

第二单元 公共利益 第六课 公共利益的维护——每个人的责任 八年级 教科版 新授课 主编：王伟朵 参考：李宝利 【学习目标】 情感态度价值观目标：增强维护公共利益的信心，树立维护公共利益的责任意识和奉献精神，养成自觉维护公共利益的良好习惯。 能力目标：在积极参与社会公益活动中，提供社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。 知识目标：知道作为一名中学生以及社会公民在维护公共利益中的责任。 【学习重点难点】 “履行分内的职责”是本课的学习重点。让我们了解，并不是只有政府和一些非政府组织承担着提供和维护社会公共利益的责任，而是社会上的一切组织、集体和个人，都对维护社会利益负有责任，都是维护社会公共利益的力量。因此，每个人都必须尽心尽力。让我们感受到敬业、忠于职守的精神的可贵，培养我们的敬业精神。 “公共生活中的社会责任”是本课的学习难点。因为，我们生活在社会上，应该从三个方面提供和维护社会公共利益：一是遵守社会规范；二是有爱心；三是要有奉献的精神，要积极主动地参与社会公益事业，做一个对社会、对他人有所贡献的现代人。第一个方面，是做人的最基本的德性，第二个方面，更进一层，不只是为自己，要处处为他人着想，最后一个方面要求我们能积极投身公益事业。 【学习过程】 1、公民在维护公共利益方面的责任（公民如何维护公共利益？） 作为社会的一员，我们每个人都有责任维护公共利益。 ① 。作为社会的一员，我们每个人都有责任维护公共利益。在社会生活中，每个人都承担着特定的社会角色，每种社会角色都与一定的责任相对应，如果每种职业角色所要求的 都得到履行，社会就能和谐有序动运转，对于每一个人来说，就是为 尽了一份力。 ②承担 。维护公共利益不仅仅是履行自己的职业责任，更重要的是在公共生活中，形成 ，遵守 ，为实现和维护公共利益而努力。 ③我们不仅要履行好自己的 ，遵守各种公共规则，更应在心灵深处培养关怀他人、 的情怀。这是公共利益实现最大化的 。 ④以个人维护公共利益的影响力带动更多的人 、 维护公共利益，投身于公益事业。 ⑤维护公利有时需要个人付出一定的代价。在公共生活中，需要我们养成 和 。 2、社会公德的含义及内容 含义：社会公德是 。 社会公德包括三方面的内容：① ，如互相尊重、诚实守信；② ，如遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公物等；③ ，如讲究卫生、珍爱生命、保护环境等。 3、维护公共利益的好处与代价： 好处：① ② ③可以获得奖励，赢得荣誉 ④能得到知识和处理问题的经验。 代价：① ② ，③有时要放弃自己感兴趣的事情 ④做不好会受到别人的指责和批评。 【要点探究】 探究点一：履行分内的职责 相关链接：新疆红其拉甫边防哨所的图片 说说那里的条件是怎样苦？并讨论：条件如此艰苦，为什么他们还要在那里坚守？ 你们还知道哪些人坚守岗位的故事？他们为什么要坚守岗位？他们履行责任，对社会有什么作用？ 探究点二：遵守社会公德、维护公共利益，是每个人的责任 思考：承担责任让我们内心充实，不承担责任会有什么损害吗？ 相关链接：外国人眼中的中国游客 中国游客被评为全球最差游客的第三位，大声喧哗、不排队、随地吐痰，是中国游客在海外的“三宗罪”。 据中国传媒报道，在泰国，一些高级酒店已不再接待中国旅行团。某酒店工作人员说:“以前我们接过一些中国团队，但他们在入住时经常在屋内吸烟，以至把房间的地毯烧出洞来；他们还在餐厅或电梯等场合大声喧哗，引来其他客人投诉。” 中国一家旅游公司的总经理对中国传媒说，有一次他带团去法国迪士尼游玩，有些地方的栏杆设计成回字形，但一些中国游客不排队，拉开栏杆就往里钻。一些其他国家的游客很愤怒，问：“是哪个国家的？”后来，他回忆说，“当时，我们做领队的都不敢说自己是哪个国家的，太丢脸了。” 自主探究：（1）为什么这部分人会给外国人留下这么差的印象？你为什么生气？ （2）你还见过生活中哪些不遵守社会公德的现象？为什么这些人不遵守公德？ （3）