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《教育学原理》复习指南 第一章 绪论 一、概念 1.教育学 二、填空题 1．教育学是研究_______________揭示_______________的一门科学。 2．教育的基本规律包括_______________ 和 。 3．作为高等师范院校公共必修课的教育学是_____________ 。 4．教育学的产生与发展大致经历_____ __ 阶段、 _______ 阶段和 ____ 等三个阶段。 三、选择题 1．世界最早反映教育思想的著作是______。 A．《学记》 B．《论语》 C．《雄辩术原理》 D．《大学》 2．_________世界最早的教育专著。 A．《论语》 B．《孟子》 C．《学记》 D．《师说》 3．最早地系统论证班级授课制的教育家是_______________。 A．康德 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．斯宾塞 4．世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是_______________。 A．斯宾塞 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．柏拉图 5．在教育学史上，一般把_______________的《大教学论》看成是近代第一本教育学著作。 A．柏拉图 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．斯宾塞 6．近代德国著名的心理学家和教育学家_______________，在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。 A．卢梭 B．斯宾塞 C．赫尔巴特 D．夸美纽斯 7．古代西方最早的教育专著是_______________ A.柏拉图的《理想国》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.昆体良的《雄辩术原理》 D.赫尔巴特的《普通教育学》 第二章 教育的概述 一、概念 1.教育的本体功能 二、填空题 1．对于人类来说，遗传不是经验获得和智力发展的主要形式，人对经验和智力的获得主要是通过后天的__ _____________和____ ___________的形式进行的。 2．教育起源于劳动，起源于劳动过程中 和 的辩证统一。 3．教育是人类社会特有的一种 现象，是人类特有的一种 的活动，是人类社会特 有的 的形式，是有意识的以影响 为目标的社会活动。 三、选择题 1．教育的本体功能是 。 A．社会功能　 B．育人功能　　 C．经济功能　　 D．政治功能 2．教师的根本任务是 。 　　　A．教书育人　　　B．管理学生　　　　 C．教育学生　　　　D．教学 四、辨析题 1．动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。 五、简述题 1．简述教育的本质特性。 2．简述教育的本体功能。 六、论述题 1．论述教育的社会功能。 第三章 教育规律与原则 一、概念 1.教育规律 2.教育原则 二、填空题 1．教育的一般规律，即教育的基本规律、普遍规律，指存在于教育领域之内为一切教育共有的规律，这类规律有两条，即_____ _的关系和______ ___的关系。 2．影响人的身心发展的基本因素包括________、_________、_________和________ 。 三、选择题 1.教育的人性化是________的基本特征 A原始社会 B农业社会 C工业社会 D知识社会 2. 教育的国际化是________的基本特征 A原始社会 B农业社会 C工业社会 D知识社会 3. 教育的民主化是________的基本特征 A原始社会 B农业社会 C工业社会 D知识社会 四、辨析题 1. “一两遗传胜过两吨教育” 2.“近朱者赤，近墨者黑” 3.给我一打健全的儿童，我会任意地使他们加以改变，或把他们培养成医生、律师，或是乞、 小偷 五、论述题 1.教育要适应并促进人的身心发展的规律 2.教育要适应并促进社会发展的规律。 第四章 教育的基本构成要素 一、概念 1.教师专业化 2.教育机智 3.教育情境 二、填空题 1. 教育的基本构成要素包括__________、___________和____________。 2. 新型师生关系的基本特征是_______________、_______________、_______________。 3. 学生是教育的__