五年级下学期第五单元教案.docVIP

第（五）单元第（ 18 ）课教案 课题 18、将相和 教学目标 1、会读并理解：侮辱、鼓瑟、上大夫、击缶、理屈、无价之宝、完璧归赵、负荆请罪、理直气壮、同心协力、攻无不克，战无不胜等词。2、熟读课文，把握课文主要内容，了解“完璧归赵”、“渑池会见”、“负荆请罪”三个小故事前因后果。3、初步感受三个小故事之间的联系。 教学重点难点 抓关键词句，品味人物言行，准确概括人物特点，加深学生对课文内容的理解，进一步训练学生语感及其它语文能力。 2、借助小标题概括课文主要内容。 3、分清事物的前因后果。 4、搞清各段之间的内在联系及各段与整篇文章的关系。 教具准备 课 文 句 子 解 释 的 投 影 片和课件。 教学时数 2课时 教 学 过 程 教学过程 备注 第一课时 直接导入，理清前因后果： 同学们，这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。（板书课题） 请同学们自由读书，思考：将相和的故事是由哪三个事件组成的？（生读书） 交流：将相和是由完璧归赵、渑池之会（相会）、负荆请罪三个事件组成。由学生交流并认真板书在黑板相应位置，齐读后任选其一交流主要内容，进一步思考：这三个事件在文中的叙述顺序能否颠倒？并自由选择关联词“因为…所以…” “只有…才…” 理清前因后果。 二、读书评价，感悟廉颇其人： 同学们想一想：在这三个事