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- 2016-12-21 发布于贵州
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第一课 我的新工具——计算机
一、教学目标:
认识计算机并了解各种各样的计算机。
体会鼠标输入,显示器输出的计算机信息处理过程。
体会键盘输入,显示器输出的计算机信息处理过程。
培养学生学习信息技术的兴趣。
二、教学重点:
体会鼠标输入及键盘输入
三、教学准备
多媒体教学软件、鼠标一个、键盘一个
四、教学过程
第一课时
(一)、简要介绍计算机
(二)、我来做
1、引导学生找到计算机电源开关,并启动计算机,观察启动过程中的主机、显示器、键盘,2、说说开机前后观察到的现象并填写下表:
主机 显示器 键盘
摸到的
看到的 指示灯亮 显示器亮 指示灯亮
听到的 声音嘀的响声
3、提示开机顺序:先开显示器,在开主机
(三)、涂涂画画
1、介绍鼠标的操作
鼠标操作 操作说明
单击 按鼠标左键一下
双击 快速连续按鼠标左键两下
右击 按鼠标右键一下
拖动 按住鼠标左键并移动鼠标
2、画图,引导学生打开画图程序,单击开始-程序-附件-画图,并在画布上涂涂画画。
五、小结
第二课时
一、纸牌游戏
1、引导学生打开纸牌游戏,单击开始-程序-附件-游戏-纸牌。
2、讲解纸牌的玩法(不要求学生完全掌握玩法,只要通过游戏熟练鼠标的使用即可)
?
二、敲敲打打
1、引导学生打开记事本程序,单击开始-程序-附件-记事本。
?
2、在键盘上敲敲打打,
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