6-2011六年毕业生核查讲话稿.docVIP

2011届小学毕业生家庭信息核查工作办法 一、信息卡片的填写与报送 1、书写要求。卡片由班主任老师用黑色、蓝色或蓝黑色墨水的钢笔书写不得空项。字迹要工整，关键位置不得涂抹（例：社区处）。 2、卡片项目的填写规定。 建卡时间栏：统一填写2011年5月17日。 学号栏：填写12位完整学号，必须与电子学籍一致。 家庭住址栏：填写学生最后确认分配升学的地址。原则上是第一法定监护人（父亲或母亲）房证所在地地址。 所属管辖区域栏和社区[村]管委会栏：填写与家庭住址一致的街道（乡镇）、社区（村）名称，然后加盖公章。 所属小区一栏：该项目在填写时要注意填写与《统计表》一致的小区名称。如果是单个楼房没有划归到小区里面就填写“无”。如果统计表中还有没统计到的小区我们将对统计表进行纠正，请各小学及时上报发现的新情况。学校要保证家庭住址与社区、小区的同一性。在填写社区（村）管委会名称时要认真和《2011版铁西区民用住宅统计表》进行核对，两者要相符。 两证不一致栏：当学生的房证和户口不在同一处地址时填写此栏。大体存在三种情况，一是如果家庭住址填写的是房证所在地址此栏就填写户口的相关信息（比如，有多处住房的家庭、外市地没有落户的、孩子的户口没有和父母在一起的等）；二是如果家庭住址填写的是户口地址此栏就填写房证的相关信息（比如，在户口处无房子外区有房子或本区其他地方有房子）；三是如果家庭住址栏填写的内容与户口和房证均不一致此栏都需要填写（监护人不在本地跟随亲人居住、外市地借读生、农民工子女等）。 家长或监护人栏：主要填写父母的相关信息。 家长、班主任、学校签章栏：要求签字和盖章都必须有。 备注栏：有“借读生、农民工”的选择项目，根据学生身份在相应的地方打对号。如果这两种都不是就不用选择。备注栏分三种情况填写： 一是两证为外市地的借读生 愿意继续借读的学生，老师要在其住址卡的右下角选择“借读生”打对号，备注栏内同时标明：“按相对就近原则指定学校分配”，家长要在签章栏签字时写明：“服从分配”字样。 不在我区继续借读的学生不用填写住址卡。 借读条件的认定：只有具备户籍是外市地的非农业户口的学生才符合在我区借读的条件，户籍是我市其它区的学生不能在我区借读，让其回户口所在区升学。 二是农民工子女 愿意在我区继续升学的农民工子女，老师要在其住址卡的右下角选择“农民工”打对号，备注栏内标明：“指定学校分配”，家长要在签章栏签字时写明：“服从分配”字样。铁西区接收农民工子女的学校主要有172中学、杏坛北校、180中学、宁官实验学校、翟家中学、大青实验学校、高明实验学校以及细河新接收过来的中学。农民工子女一律分配到上述学校。学校在让家长签字时须说明接收学校的分布情况，初招办公室将根据学生所处地理位置相应安排中学。 三是需要“按相对就近原则指定学校分配”的学生 老师要在其住址卡的备注栏内标明：“按相对就近原则指定学校分配”，家长要在签章栏签字时写明：“服从分配”字样。 学校要做好“按相对就近原则指定学校分配”学生的家庭信息核查工作。坚持实事求是原则，对住址有问题的学生要到登记的住处进行核实。学校可建立走访小组，主任带队携同班主任走访，写出走访记录，后让家长签字。为初教科核查热点地区学生的两证做好准备工作，缩短这项工作的运转周期。 学校要向“按相对就近原则指定学校分配” 的学生家长做好宣传、解释工作。应避免出现“回避热点学校”这样的明感字眼，或者直接举例子别人的孩子能分到杏坛中学，你孩子就去不了等刺激家长的语言。要耐心细致，化解矛盾，最大限度避免上访事件发生。 3、户籍在铁西实际居住地（房证）在外区的学生。原户口在我区，房证在外区的学生升学时可以双向选择，既可以选择在我区升学，也可以选择回外区，双向选择不代表重复选择，只能单选。如果选择在我区升学，必须在铁西有暂住地（租房或者暂住在亲属家）居住，依据暂住地点填写“按相对就近原则指定学校分配”。只在铁西有户籍，但没有在我区租房子或亲属家暂住的一律依据户籍地点“按相对就近原则指定学校分配”。原户籍在铁西后搬迁到于洪南里、北里、杨士居住的学生依据此办法执行。学生依据房证选择回外区升学，一定要告知家长一旦信息卡填写确认、办理跨区报名手续之后将不再允许其再回铁西区升学。 4、房证在铁西户籍在外区的学生。原则上按照实际居住地（房证）所在地安排其在我区升学。如果家长坚持回外区升学，一定要告知家长一旦信息卡填写确认、办理跨区报名手续之后无论什么原因将不再允许其再回铁西区升学。学校在召开家长会时一定要交待清楚。 5、两证均为我市外区的学生。必须让此类学生回外区升学，办理跨区报名手续，此卡也要填写完整。 6、卡片的排序与装档。本信息卡片一式两份，一份由学校保留，一份上交初教科。卡片要按学号的顺序，由小到大排列。如果有证明材料要写在信息卡后面（或复印