2.1数据的格式方案.ppt

如何设置单元格的格式 本节课内容： 1，数值输入 2，文本输入 3，分数输入 4，日期输入 5，特殊输入 数 值 输 入 请按照下图输入小组三名同学的成绩 文本输入 我们需要输入电话号码，身份证信息，它们不参与数据计算，所以我们把它们当作文本输入。 分数输入 请同学打开“分数输入”工作表，尝试完成题目，你发现了什么问题？ 日期输入 请同学们按照下图补充完整“日期输入”工作表 其他格式输入 任务：将1234567890数字用大写汉字进行表示 拓展能力提升： 请大家自主探索： 1，将图中的数字变成货币形式 2，将图中的小数变成百分数形式 归纳小结 本节课，我们通过数值输入，文本输入，日期输入，分数输入及特殊输入掌握了单元格格式的设置方法，还有其他格式我们没有涉及到，希望同学们在以后的学习中多体验，多总结积累！ 七年级上册第二单元 单元格中数据的不同格式类型 你试着说一说：以下单元格中都有什么类型的数据呢？ 货币 分数 数字 数字 日期 文字 数字 1.请设置50米跑一列数据格式为数值类型，并保留2位小数 2.请设置立定跳远一列数据格式为数值类型，并保留1位小数 3.请设置掷实心球一列数据格式为数值类型，并保留0位小数 注意：我们把这些数字当作文本数据，需要在输入这些数字之前增加一个英文状态下的“ ’ ” 请同学们完成wps表格中文本输入的工作表 给日期换种格式