2013如何教孩子学习汉字.docVIP

如何教孩子学习汉字 孩子父母一说起幼儿识字方法，每位家长都能列出几条来吧。我把自己教识字的方法总结了下和大家分享，希望多提宝贵建议！最简单的一种，卡片，我把孩子认识的人的名字写在卡片上教他认。先写人的称呼，如“爷爷”、“奶奶”、“爸爸”、“妈妈”等，然后再写人的姓名。儿子上幼儿园时，我又把他们班上十多个小朋友的姓名全部写在卡片上教他认，时间不长就都会认了。会一个是一个，不在原地踏步，不好记住的先不要管它孩子以后上学还是会学啊，早晚都会认识把握最佳识字时机——孩子兴趣正浓时?当孩子对某事某物具有浓厚的兴趣和好奇心时，其记忆力、理解力都被唤醒和激活，此时事半功倍的效果。比如，特别喜欢玩，每次给他买新玩具时都教他认许多字。一次我给他买了一把手枪，他爱不释手。趁他高兴之际我先教他认“手枪”，接着又边讲边教他认“子弹”、“扳机”、“目标”、“瞄准”、“靶子”、“喜欢”、“爱不释手”等等这一连串的字词在说着玩着中就会说、会认、会用了。玩中学，学中玩先易后难，识字为主不鼓励多写字，让孩子自愿，喜欢写就写，写字当成画画或涂鸦。?讲究有效识字方法——与游戏 这种方法可以教孩子懂得字与字之间的联系，字的用法，丰富他的语言表达能力，并且让孩子感到认字是游戏，也有快乐。 比如，教他《小》，我把上，先教他读，再告诉他意思，后我们进行表演。我驼鸟主任熊队长，他拿着驼鸟主任“对不起，我们只能要小袋鼠。小乌龟，请你再到别处去找工作吧。” “我一定会找到工作的。”小乌龟把绿色的小帽子还给了。就这样，他不知不觉地既，又认识了许多字知识的积累固然重要，但不要把这当成任务，要知道知识的多少和智慧不一定成正比的。四有心创造识字环境——生活处处有情境教孩子识字并不仅仅局限于家中和看书，生活中处处都有孩子识字的情景和教材。 1、我们小区门口有个苏果超市经常带到超市，让他在这种真实的情境和环境中认识各种蔬菜和水果。教他分类认，对比认；认形状，认颜色。每次回来除了买一点稀有的水果和蔬菜之外，就是带回来许多识字卡片。回到家后，我们又摆卡片超市，做购物游戏在这种情境中，他不但把字与实物对应了，而且认得快，记得牢。 2、利用广告和商品包装带出门，见到广告就读；买任何东西先让他自己看包装，广告、包装标志都设计巧妙且色彩鲜艳，很容易吸引孩子的注意力和兴趣，。买回来后便把包装上的标志和一些有用的东西剪下来，作为孩子认字和了解各种事物的素材东西总之，教孩子认字，最根本的方法就是结合实物和生活情境，在游戏和快乐中学习。方法灵活，没兴趣了就换随见随学 1