2013学会感恩主题班会.docVIP

主题班会地点：高一（4）班教室 班主任：孙洪国 主持人：王静 黄杰 参与者：08秋数控2班全体同学 [教学目的] 感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。 为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，08秋数控2班特以感恩为主题举行此次班会。 [教学过程] 主题班会流程1、诗朗诵 赵博文 黄杰《母亲的赞歌》 2、集体讨论 讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟。 3、班主任寄语《学会“感恩”》 4、小组唱 由李艳梅 王宁东 赵博文演唱歌曲《朋友》 主持词 女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 女：虽然我们还有一两个月就要走向工作岗位，但是我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱。 合：08秋数控2班，“学会感恩”主题班会现在开始。 男：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。赵博文 黄杰同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。 母亲的赞歌 ： （女）是您，将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 呀呀学语时，您领着我认识外面的世界 天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖 （男）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线 织就了温馨的家园 那可口的菜，干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延 （女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线 儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托 是对天涯游子的缕缕思念 （男）如果我是一条船，您就是港湾的灯塔 散发着永恒的光芒 指引迷途海面的我 航向安全的彼岸 （合）这就是母的爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山 （女）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没 经历了两个世纪的沧海桑田， 人们被一尊化石深深震撼 这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩 我们可以想象， 当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时 这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子 她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆 她希望将一线生机留给孩子 这就是一位母亲在生死关头最本能的希望 虽然，无情的岩浆还是将她们淹没 但母子相拥的情景化作历史的永远　 女：听了他们的朗诵，大家是不是心中有所感触呢？不如就请大家把自己的心声，写在纸上，寄给自己的父母。就算只有寥寥几百字，也是心中至深的话语。 女：主题班会很短，我们的谢意却绵延不断。 男：我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数。 女：朋友，总是一个温馨的词。 男：是呀，每当念叼它时，总会想到困难是得到的援助之手。 女：下面请各位同学好好想想自己初中时的经历。 看看是否有得到朋友的帮助，然后与我们分享自己的感受。 男：只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。可见当今社会是如何重视“感恩”这个话题。有请班主任孙老师为我们更深的阐述“感恩”这个词的含义。 各位同学： 首先感谢同学们对这次班会的大力支持。看了大家的表演 听了同学的发言，我非常感动，也有很多感触。我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。 常怀感激之心，能让我们更好的体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康的成长；能够更好的战胜困难、获得成功。 常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的人生充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。 同学们，让我们用自己的行动报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。谢谢大家。 女：在班会的尾声，请李艳梅等同学为我们演唱歌曲《朋友》 男：通过这次班会，请各位能够留意生活中的小事，学会时时感恩。 合：高一（4）班，“体验——