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- 约 26页
- 2016-12-21 发布于贵州
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制作视化教材 第一步,把该设备的概况、操作方法及重点部位等内容形成文字说明。 第二步,拍摄该设备的相关照片。 第三步,在PHOTOSHOP中对照片进行调整 第四步,把文字说明和照片用最为常用的办公软件WORD排版,制作成电子卡片。 为什么要把可视化教材制作成图文并茂的形式 文字说明是抽象的,这就决定它是有局限性的,这个局限性就是会产生歧意。因为人们在看一段文字描述的时候,都会他的在头脑里对被描述的对象产生一个具象的东西,而这个具象的东西就和他的生产、生活经历和他的所见所闻有着密切的关系,从而产生认识上的差别。这也就是所说的,有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。 为什么要把可视化教材制作成图文并茂的形式 歧意是这样产生的。 为什么要把可视化教材制作成图文并茂的形式 而照片具有什么特点呢? 照片具有准确、客观、真实、直观的特点,自从进入信息时代开始,人们开始重视照片在信息表达与传递方面的优势与重要性,因为一张照片所传达的信息量,要远远大于一篇一千字文章的信息量。 什么是一张好照片 既然照片具有准确、客观、真实、直观的特点,那么是不是所有的照片都具有这样的作用呢?不是的,只有好的照片才能起到这样的作用。 什么是一张好照片 什么才是一张好照片呢?好的照片要具备哪些必要条件呢?很简单: 1)在质量上,图像清楚。 2)在内容上,主题突出。 如何拍摄一张好照片 怎样把
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