第六课贝壳未碎词语全解.pptVIP

第6课 贝壳未碎 2、词语讲解 1、教授[jiào shòu]把知识技能传授给学生。 巴金《关于〈长生塔〉》：“他教授中文，也需要找人帮忙。”。。。高等学校教师学衔或职务名称之一。 2、学术[xué shù]学问，学识。也指有系统的较专门的学问。 秦牧《核心》：“我们反对‘塑造无产阶级英雄形象是社会主义文艺的根本任务’那种提法（即使单纯从学术观点上来谈）。”。。。学术研究。 3、证据[zhèng jù]证明事实的凭据。 赵树理《小二黑结婚》：“（区上）还派助理员到咱村开大会调查他们横行霸道的证据。”。。。法律用语。据以认定案件的材料。是司法人员在办理各类案件中分析案情、辨明是非、区别真伪的依据。 4、本性[běn xìng]固有的性质或个性。 曹禺《雷雨》：“可是人家说一句，我就要听一句，那是违背我的本性的。” 例：江山易改本性难移。 5、市政[shì zhèng]城市管理工作。包括工商业、交通、公安、文教、环境、卫生、基本建设等。 鲁迅《通讯》：“那一期里有论市政的话。” 6、奇迹[qí jì]难以想象的不平凡的事情。 老舍《骆驼祥子》：“祥子恰好来到了这个小绿洲；在沙漠中走了这么多日子，他以为这是个奇迹。” 创造奇迹，奇迹般出现 7、雕[diāo] 异体:彫、琱 雕刻，雕琢。叶圣陶《苦辛》：“门是单扇的，雕着工细的字纹。”引申为剔去。指雕刻艺术或雕刻的作品。 石雕；玉雕 ，树雕。 8、黯然[àn rán]形容很黑的样子。 安然伤神，神色黯然 黯然失色 鲁迅《狗·猫·鼠》：“夜色更加黯然。”。。。也比喻衰落，没有生气。 例：他神情黯然地离开了房间。 感伤沮丧的样子。周而复《上海的早晨》：“朱延年说到这里，忍不住黯然低下了头。 9、紧凑[jǐn còu]密切连接，中间无空隙。 严密紧凑，更加紧凑，处于紧凑。结构紧凑。 把字写紧凑。 例：这家工厂整个布局显得很紧凑。 他们安排了一个紧凑的旅行日程。 10、城堡[chéng bǎo]特指西方中世纪封建领主的宅第或小城。今多泛指堡垒式的小城。 巴金《灭亡》：“房子的外形颇像一座中世纪的城堡。”艾青《光的赞歌》：“他们想把火扑灭，在无边的黑暗里，在岩石所砌的城堡里，永远维持血腥的统治。” 参观城堡，走进城堡 11、迷糊[mí hu]也作“迷胡”模糊不清。 迷糊不清，犯迷糊，有点迷糊 特指神智或眼睛模糊不清。 老舍《二马》：“脑子又像清楚、又像迷糊的，想起许多事儿来。” 迷惑；使迷糊。 吴运铎《把一切献给党》：“窑主害怕工人不下窑，在洞口摆了个泥菩萨，挂上一块写着‘确保平安’的木牌，天天烧香上供，迷糊工人。” 例：一大堆琐事把我搞迷糊了。 这么多花我都看迷糊了。 12、醇化[chún huà]使归于淳厚、纯粹。 叶圣陶《倪焕之》：“使它醇化，优雅，富于艺术味，那又是教育范围内的事了。” 经过作者的努力，这部作品更加醇化，更加丰富多彩 13、科[kē]学术或业务的类别。 工科；文科，，学科，前科，法律条文。 作奸犯科。 14、航海[háng hǎi]在海洋上航行。 周谷城《中国通史》：“中国沿海人多习于航海事业。” 15、安适[ān shì]安乐舒适。生活安适，安适的日子 例：这安适的小天地，正合我的意，正能寄托我彷徨的心。他的生活十分安适。 16、指引[zhǐ yǐn]指点引导。 指引方向，指引船只，指引路线，指引作用，指引车辆 例：共产党指引我们向前进。 17、迟疑[chí yí]犹豫；拿不定主意。迟疑不决 贾植芳《我乡》：“哪里是我的家呢?——我迟疑着。” 18、简明[jiǎn míng]简要明白。简明扼要，简明易懂 老舍《四世同堂》：“要是依着日本军阀的心意，当然最如意与简明的打算，是攻陷一处便成立个军政府，以军人作首领，而把政治用枪刺挑着。” 例：这些图形具有简明清晰的特点。 请你简明扼要地说。 19、省略[shěng lüè]删节；省除。省略号，神略前缀，省略标题 例：“我没有写吃饭的场面…我把晚会省略了，晚会并无其他的节目。”作文中不能省略标题， 20、博学[bó xué]学识渊博。博学之士，博学者， 鲁迅《从百草园到三味书屋》：“我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。” 例：他自以为有学问，摆出一副博学的样子。 21、心境[xīn jìng]心情；心绪。 审美心境，心境宁静 《少年飘泊者》：“可是当时我的心境真是痛苦极了!” 例 ：问题解决了，他的心境宁静了。 22、不言而喻[bù yán ér yù]不用说就可明白。形容事理极其显明。 秦牧《寄北方》：“南北省份距离这么遥远，风物景观相差之大就不言而喻了。” 23、气派[qì pài]指人的态度作风或某些事物所