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高中2015年第一次全校班主任会议汇报发言稿
高中2015年第一次全校班主任会议汇报发言稿
尊敬的领导和同事们:
大家新年好!
受李志校长和卢XX主任的委托,在这里给大家汇报我所带的班利用大课间25分钟开展的班级小活动,不当之处请大家批评指正。
我班的大课间小活动经历了三个发展阶段,下面逐一给大家做一个汇报。
第一阶段、读
这个主要是10届学生做的,当时班级学习基础比较差,为了给学生介绍学习方法,同时也为了提高部分学生的胆量,约束学生大课间跑超市到处闲逛,而是我们开展了这样一个活动,读的主要是一本介绍中科院院士成长之路的书——《攀登书山另有路》,到了高三,我选择张万祥老师的一本书,编辑成《励志故事与高考作文素材》供同学们学习。
缺点是锻炼的学生只是固定的几个,且一般是由班主任指定,先期学生不一定感兴趣,需要班主任的强制,形成习惯后,学生感觉有收获后,比较乐意参与。
第二阶段、讲故事
这个是2013年毕业的班级做的,当时为了巩固读的成果,我们选了一本《小故事
大道理》来读,班级安排的是一个小胖子来主持,所以同学们戏称为“小胖讲故事”,到了高二,我们选择一些好的做成班级共读读本,目的在于在灵魂的旷野种上庄稼。
缺点是学生依然是被动接受,参与的学生面还不是很广,同时由于学生基础比上届要差,参与的积极性明显不如上届高,效果也没有上届好。
第三阶段、开播了
由于天气炎热,我班原计划第三节课大课间的跑步暂时取消,为了让我们能做点其他的有意义的事情,于是开展班级广播台的活动。
本活动在周一、周二、周三、周六、周日上午10:10~10:20分开展。由同学们自己当播音员,来为班级解读新闻、军事、体育、英语、名著等内容,每位同学都有机会成为播音员,这样的话,既可以拓展大家的视野,丰富大家的课余生活,又可以锻炼自己的口才和随机应变的能力,同时还可以提高自己的语文或是英语水平,一举多得,何乐而不为呢?
为了给活动一个更好的名片,我们模仿中央一套的《开讲啦》,把班级广播台的活动具体为《开播了》。为了给学生一点自由的空间,开播了的活动时间严格控制在10分钟之内,所以活动开始前留5分钟,既可以防范老师的拖堂,也可以给主持人留够准备的时间,还能方便学生上厕所,活动结束后还有十分钟,留给学生安排处理自己的私事。
一、台标的变迁
每次活动开始时,都需要同学把黑板抹干净,并写上活动名称和主题内容,这样准备时间比较紧张,为了提高效率,我们还自主设计了《开播了》的台标,这件事成了班级的记忆。
手写版
台标版
组合版
规范版
台标经历了手写版、台标版、组合版、规范版,这个过程标志着我们的《开播了》从试水走向了成熟。
二、栏目设置
马达同学领受任务后,根据同学们的兴趣爱好,针对班级的课程安排,和班干部商量讨论,计划模仿中央一台的《开讲啦》开展了《开播了》的活动,一周安排五个栏目,休息两天,也让爱好跑步的同学自己支配一下。周一播放新闻热点,周二播放军事,周三播放体育,周四、周五休息,周六播放英语,周日播放文学欣赏。为了确保方向的正确性,我要求由他们自己挑选话题,提前一天准备好,但是需要给我审查。
下面分期介绍《开播了》。
序曲:剪辑新闻联播的开场音乐,作为《开播了》的序曲。
第一期:新闻热点之江西夺刀少年
这是一次综合性的新闻报道,他们不仅请同学模拟了现场,而且关注了事态的进展,还利用现场采访的形式从正反两个方面播出了评论。
第二期:战事连连之集体自卫权
第三期:体育专栏之穿过你的防守,我的球之篮球
这是开场语:运动让生活更美好,欢迎大家收听十四班广播台的体育专栏节目,《穿过你的防守,我的球》。接下来有请我们三大播草为大家播出今日热点。
这是结束语:最后,感谢台长马达与播草们热情与积极的帮助和演讲,下周不见不散,《穿过你的防守,我的球》。
其间他们介绍了篮球发展史、篮球规则与技术和今日篮球三个部分的内容。并配有学生演示动作要领。
第四期:The
Voice
of
English
本期欣赏的是英语歌曲,将歌曲欣赏和听力训练结合。
第五期:漫漫书路
这次分享的书籍是《麦田的守望者》。
第六期:新闻热点之竹炭食品
第七期:战事连连之本周军事热点
第八期:足球专题
看了2014年世界杯的老师都知道,7月14日凌晨三点踢了一场球,看时间就知道这期是7月16日做的,这是我们班爱好足球的两个学生主持的。
要想做好《开播了》,花费的精力特别多,所以在这里感谢各位积极参与的同学。
我的汇报到此结束,谢谢大家!
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