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浅谈民办高校就业指导工作中的心理指导 张笑鸿 （安徽新华学院 工学院，安徽 合肥 230088） [摘要] 由于社会竞争日趋激烈，大学生就业压力不断增加，社会及企业在选拔人才时对其心理素质提出了更高的要求。但是目前民办高校的就业指导在心理指导方面还有所欠缺。本文针对民办高校学生特有的心理特点进行分析，建议加强心理健康教育，有针对性的开展就业心理指导，探讨工作模式的调整和改革，切实有效的开展就业指导工作。 [关键词]民办高校；大学生；就业指导；心理健康 Elementary Introduction about mental Health in the Career Guidance of Private Colleges Zhang Xiao-hong （Anhui Xinhua University，Hefei 230088） Abstract：Because of the intense competition，the pressure of obtaining employment is increasing, and the society and enterprise require higher mental quality when they choose the useful people. But nowadays, the career guidance of private colleges often lack psychological guidance. Because of the students in the private colleges have their own mental characteristics. So the author suggest that we should strengthen mental health education, develop psychological guidance pertinence in job finding, adjust and reform existing work pattern to make sure that we can develop career guidance efficient in obtaining employment. Key words：pirvate colleges; university students；career guidance；mental health 作为民办高校的特色之一，毕业生的就业历来被视为一项全局性的重要工作。随着社会竞争的日趋激烈，大学生的求职压力不断增大，对其心理素质提出了更高的考验，用人单位也将之列为选拔人才的重要标准之一。因此民办高校的就业机构在从事就业指导工作中应该注意到这一问题，结合学生的心理特点，加强对毕业生的心理指导。 一、社会及企业对选拔人才的心理素质的要求 随着社会的飞速发展，职场竞争日趋激烈，人们承受的工作压力也越来越大，这对人的心理素质提出了更高的要求。如今，企业对于人才选拔的标准，已经不仅仅是学历或者专业素养这么简单，他们更看重个体的综合素质和发展潜力。 有调查显示，企业对大学生应聘提出三大必备条件：个人基本素质、基本职业技能及职业素养。其中在个人基本素质方面，89%的企业希望大学生提高心理健康素质。在企业人士看来，最主要的是要“学生调整就业心态”，其次才是“提高职业技能”和“提高职业素质”，但事实上当前许多学生却没有意识到“调整就业心态”的重要性。企业和大学生在这一认知上存在的差距，反映出当前高校就业指导工作中，在就业心理指导方面存在着盲点和误区。而民办高校的学生在心理方面有其特有的特点，因此，相关机构和人员在从事就业指导时，应该注意把握学生的心理特点，有效的开展就业心理指导。 二、民办高校学生的心理状况特点及原因分析 民办高校因其在办学主体、管理体制、生源素质、培养目标、办学理念、师资队伍、校园建设、社会公信力等方面与公办院校均有所差别，因此民办高校的学生也形成了其自身的特点。综合近年来的调查研究，民办高校大学生的心理健康水平与普通高校大学生相比较虽无明显差异，但前者在自信心、人际敏感、强迫等方面存在一定弱势，受此影响而引发的心理障碍主要表现为自卑感、失落感、焦虑、抑郁感等。这些问题带来了学生在日常生活及学习中的困难，对其自身成长和将来走向社会也会产生明显的消极影响。 值得注意的是，以上这些心理问题在大学生涯中的不同阶段会各自有所侧重：“一年级以强迫、抑郁问题为突出，二年级主要是表现为强迫症状，三、四年级以焦虑等为主”。 [1]造成这些现象的原因是多种多样的，但都与各个阶段面临的主要问题有关。例如一