第十课科学发展观和小康社会的经济建设教学案..docVIP

班级：高一一班、高一二班 姓名： 课题 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 课型 新授课 课时 1课时 学情分析 学生之前已经学习了关于市场经济的相关知识，对于我国目前的经济形势有了相关的了解，本课和学生的日常生活有很强的联系性，所以相对起来更容易了解一些。让学生对中华民族的伟大复兴充满信心，同时增强节约意识和忧患意识。 学习 目标 知识目标： 识记总体小康水平的表现、不足，经济建设的新要求、科学发展观的内涵、怎样促进国民经济的又好又快发展。 能力目标 情感、态度和价值观目标①展示材料：2010年世界GDP排名、2010年世界人均GDP排名、世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组 ②教师总结：不足：低水平。 ③展示图片：这是他们的课堂、受教育年限对比、我国城市居民社会保障满意度调查、环境污染 ④教师总结：不足：不全面 ⑤展示材料：地区之间、群体之间、行业之间的收入差距 ⑥教师总结：不足：不平衡 5、经济建设的新要求：增强发展的协调性，努力实现经济又好又快发展 全面改善人民生活 建设生态文明 ★6、科学发展观的内涵： (1)第一要义是发展, (2)核心是以人为本, (3)基本要求是全面协调可持续, (4)根本方法