第十课第二框科学发展观又好又快科学发展..docVIP

第十课第二框又好又快科学发展 教学设计 潍坊四中 王海霞 教学设计文案 课 题 第十课第二框又好又快科学发展教学设计 ? ?一、教材分析　　 【本框的地位、作用和内容结构】 本课是人教版新教材必修一《经济生活》第十课第二框题。第一框题介绍我国目前正处于全面建设小康社会的历史新时期，明确了我们经济建设方面的新目标。本框题则是学习为实现这一目标而坚持的指导思想和发展战略，是对上一框题的延伸和深化。　　 本框包括两目，分别讲述贯彻落实科学发展观和促进小康社会经济又好又快发展。 第一目：贯彻落实科学发展观。 本目教材主要讲了两个问题。 其一，必须深入贯彻落实科学发展观。教材由探究活动导入，说明经济发展不能片面追求GDP，必须坚持科学发展。然后，说明科学发展观的重要地位。 其二，科学发展观的科学内涵。教材按照党的十七大报告的解释分别加以说明。这是本目的教学重点。 第二目：促进国民经济又好又快发展。 本目教材按照党的十七大关于发展经济的部署，介绍相应的要求。本目教材共讲了五个问题。 其一，提高自主创新能力，建设创新型国家。 其二，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 其三，统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。 其四，加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。 其五，推动区域协调发展，缩小区域差距。 课前预习案