会计专业(涉外方向)人才培养方案2.docVIP

广东信息工程职业学院 会计专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握会计专业的基本理论和基本技能，具备良好的职业道德，具有专业创新、创业精神及较强的会计的职业能力，能从事企业财务软件应用、会计核算、成本核算与管理、财务管理等能力的高素质高技能人才。 二、招生对象 普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生 三、学制 三年（学分学年制，采用2+1培养模式） 四、职业岗位群及人才培养规格 （一）职业岗位群 表1-1 涉外会计专业面向的职业岗位 职业岗位 主要工作任务 职业资格证书 出纳 办理银行存款和现金领取负责支票，汇票，发票，收据管理做银行账和现金账并负责保管财务章负责报销差旅费的工作 做银行账和现金账，并负责保管财务章。负责报销差旅费的工作 协助主办会计开展工作，做好会计业务记账，结账、报账定期核对现金、银行存款、盘点物资 工资核算 正确编制工资表，并办理代扣款项组织工资发放 正确计算产品成本，及时提供成本信息优化成本决策，加强成本控制 具有较扎实的自然科学基础，熟练掌握基础性课程的基本理论和应用方法； 具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力 掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力， 能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力， 较熟练使用计算机工具解决会计的有关问掌握会计学、经济学、统计学、审计学等学科的基本理论和基本知识； 熟练掌握会计核算和会计分析的基本方法，具有处理较复杂的专业问题的能力熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度，了解国际会计惯例 获取知识的能力 掌握文献检索、资料查询的基本方法， 具有一定的调查研究、科学写作和实际工作能力 应用知识的能力 具有较强的语言文字表达、人际沟通、知识再生、团结协作和社会活动的能力 会计会计业务处理能力纳税申报熟悉有关报税业务的基本流程，掌握有关报税业务的基本技能公司筹资、投资和收益分配等具备根据公司的特点、资本市场的理财环境、投资对象风险状况 掌资产、负债、所有者权益、收入和费用的会计处理；能编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表。资产、负债、所有者权益、收入和费用的会计核算；财务报表编制 72 纳税申报，外贸企业出口退税 国际税收 各个税种计算，国际税收法规 72 外资企业账务处理方法 外贸会计 外贸业务会计核算 72 公司筹资、投资和收益分配等财务基本技能风险筹资决策、投资决策和盈利分配决策具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料实践教学课程分析 表1-4 实践教学课程分析表专业核心技能 实践教学课程（环节）主要实训项目 技能考核要求 参考学时 （周） ※ = = = 第三学期20 — — — — — — — — — — — — — — — — — — ※ ※ = = = 第四学期20 — — — — — — — — — — — — — — — — — ◆ ※ ※ = = = 第五学期20 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ = 第六学期20 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ▲ ▲ 注：= 为放假时间， — 为课堂教学， ※考试， △入学教育， ☆军训， Ｘ毕业设计， ■毕业实习，▲毕业答辩、毕业教育， ◆课程集中实验与实习， ○职业群基础及技能实训， ◇职业技能与认证实训， □综合技能与顶岗实训。 课程学时学分及教学周安排 表1-7 课程学时与学分分配表 课程模块 学时数 学时占％ 学分数 学分占％ 院级平台课程 636 22.34% 30 25% 系部选修课程 72 2.53% 4 3.33% 专业（群）平台课程 790 27.76% 35 29.17% 专业课程 396 13.91% 22 18.33% 实践课程 952 33.46% 29 24.17% 合 计 2846 100% 120 100% 理论课总学时 1522 53.48% 91 75.83% 实践课总学时 1324 46.52% 29 24.17% 合 计 2846 100% 120 100% 表1-8 教学周安排表 项 目 合计 周数 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 教学计划周数 18 20 20 20 20 20 实践教学周数 0 1 0 2 20 20 理论教学周数 16 17 18 16 0 0 考试周 2