(广东)广东省南海九江中学英语彭文-高考英语全国卷(新课标I)短文改错试题分析和备考策略.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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(广东)广东省南海九江中学英语彭文-高考英语全国卷(新课标I)短文改错试题分析和备考策略.doc

高考英语全国卷(新课标I)短文改错试题分析和备考策略 南海九江中学 彭文 从2016届高考开始,广东省高考英语科目改用全国卷(新课标I)。对于广东考生来说,尤其是2016届考生,全国卷中的短文改错题型是一个难度较大充满挑战的陌生全新题型。题型突然改变,学生平时训练时间有限,在做题过程中必然会信心不足。因此,教师做好全国卷短文改错试题的分析研究,不但有助于教师把握命题趋势,理清教学思路,提高备考效率,促进教师的专业成长,而且更有助于教师指导学生有信心有能力有技巧地去攻破短文改错这个新题型。 一、试题构念 短文改错是综合性较强的主观题,汇集了多项语法规则和多种语言技巧于一体,主要考查学生的单词、词组、句子和语篇四个层次的能力。错误点设置主要针对学生在平时英语学习过程中,尤其是在书面表达中常见的错误,如单词形式是否正确,词组搭配是否恰当,句子成分是否完整、上下文逻辑是否严谨等。短文改错题目旨在培养学生自我发现错误、判断并纠正语言错误的能力。这种命题方式既有效考查了学生在语篇中运用英语知识的准确性,又考查了学生综合运用语言的能力。 二、文本分析 短文改错的篇幅短小,考题一般假设考生处于以下的情景中:英语课上老师要求同桌之间交换

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