2014广州教师招聘考试音乐基础知识:西方音乐史常识(五).docVIP

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2014广州教师招聘考试音乐基础知识:西方音乐史常识(五).doc

2014广州教师招聘考试音乐基础知识:西方音乐史常识(五) 2014广州天河教师招聘考试笔试,报考的考生们准备好了吗中公广东教师考试网 /html/jszp/zlfd/zx/?wt.mc_id=bk15453 1.维瓦尔第:维瓦尔第和托雷利对巴罗克协奏曲的发展作出最重要贡献的意大利作曲家。维瓦尔第的协奏曲共有500多首,独奏协奏曲大约有350首,著名的《四季》4首分别为春、夏、秋、冬的小提协奏曲。它的大部分协奏曲也是三个乐章(快-慢-快)乐队全奏部分的回归与独奏部分的插段不断交替,构成典型的回归曲式。 2.拉莫:法国18世纪最重要的作曲家、理论家和键盘乐器演奏家。理论著作《和声学》于1722年在巴黎出版,《音乐理论的新体系》在1726年问世使拉莫成为著名的音乐理论家。拉莫的歌剧从吕利的传统中继承了很多东西,为了加强戏剧效果他的每幕合唱和歌舞场面篇幅更大。他的合唱与娱乐性的歌舞场面篇幅更大,推动剧情是,他往往用大乐队伴奏的和更旋律化的宣叙调。他的理论著作是与他的作曲时间紧密联系的,试图在自然法则的基础上解释和声,他的功能和声理论不仅对当时的作曲实践做了总结,而且对后来和声理论产生了影响。代表作:《双子星座》,《希波利特与阿里西亚》 3.斯卡拉蒂:前半生在意大利,后半生移居葡萄牙和西班牙,作品主调为多复调为辅。最重要的作品是大约555首单乐章的键盘奏鸣曲,特点:他的写作有教学目的,每一首奏鸣曲都类似一首练习曲,解决一定的技巧运用和音乐解释方面的问题;艺术表现力也很强使听众心醉神迷。;在结构上实际已经是古典奏鸣曲式的萌芽;已经显示出18世纪新的主调音乐风格。 4.亨德尔:有管弦乐队三套《水上音乐》组曲,《皇家焰火音乐》管弦组曲。当时伦敦观众开始厌恶意大利歌剧造成了亨德尔歌剧较不成功的因素,当英国作曲家佩普什创作了一部用英语演唱的《乞丐歌剧》是一部民谣歌剧,用流行的英国民谣填词,情节涉及伦敦的犯罪状况和政治形势。1728年《乞丐歌剧》在伦敦首演它的成功影响了亨德尔歌剧团的收入。亨德尔的音乐风格基本上是意大利式的(偏声乐化的,易感的),但是也增加了法国的,英国的,德国的因素。他具有驾驭庞大音乐结构的气魄,但他的音乐线条却是简洁而宽放的,主复(属)调结合的手法中常常突出主调和声风格,善于用很经济的手法创造恢弘壮阔的效果。它的一生大部分时间是在创作歌剧,大约有40部之多。亨德尔最优秀的创作还是他的清唱剧。特点:用英语演唱的清唱剧是他的首创;采用英国中产阶级熟悉圣经故事为体裁,利用了清唱剧自身的一些优势,如无需服装布景;经济上所需的花销较少等;他把歌剧写作的经验用于清唱剧,特别是在合唱的写作上显示了超凡的天才。《弥赛亚》是亨德尔最著名的清唱剧,作品以《圣经》为基础,由三大部分组成,分别叙述了耶稣的诞生、受难和复活。 5.巴赫:两卷《平均律钢琴曲集》在巴赫的器乐曲中是非常重要的作品。它们各有24首前奏曲与赋格,合起来共有48首。意义:教学目的是钢琴复调音乐的典范之作;展示十二平均律,可以在任何一个调上自由地转调,因此被后人誉为“钢琴家的《旧约全书》;在创作上推动了大小调动能和声的发展。6首《勃兰登堡协奏曲》展示他写作大协奏曲的技巧。巴赫的这部作品规模较大,使用了多种多样的独奏乐器的组合,展示了绚丽多彩而又富于独创性的对比,华丽而高超的复调技法,以及活跃而宏伟的旋律,巴赫用这首作品把大协奏曲这种体裁推向了最后的高峰。现存的巴赫康塔塔有两百多首,其中最有特色的是那些运用了众赞歌曲调的康塔塔,两部受难乐《约翰受难乐》,《马太受难乐》使德国的受难清唱剧体裁的创作达到了一个辉煌的顶点,具有很强的戏剧性,集中体现了巴赫作品中深刻的人道主义精神。《b小调弥撒》,器乐曲:《戈德堡变奏曲》,《音乐的奉献》,《赋格的艺术》。音乐风格:他的作品中广泛吸收了18世纪初流行于欧洲各国的各种音乐风格与形式,并把它们发展到了新的高度;他使和声与复调这两种对立的因素在作品中取得了完美的平衡;作品数量多,并具有极高的质量,简洁而极有个性的主题,又有丰富的想像和强烈的表现,异常完美的技巧,使巴赫不仅成为巴罗克音乐的一个辉煌的终点,也成为后来的西方音乐的取之不尽的伟大源泉。 6.亨德尔与巴赫的比较:历史地位比较:巴赫是集大成者,亨德尔是一个开先河人物;创作手法与个性比较:巴赫创作比较内向,亨德尔比较奔放,巴赫复杂,简洁,声乐,器乐均有,亨德尔易感性,以清唱,声乐为主,但是他们都是巴罗克时期的辉煌代表。 7.古典主义时期:是西方音乐历史发展到高峰的一个阶段,一般音乐史将1750年到贝多芬划归这个时期,它包含了两大时段:“前古典时期”和“维也纳古典时期”。音乐史上有一些专门术语用来形容“前古典时期”的音乐风格:“洛可可风格”“华丽风格”“情感风格”。大背景:工业革命与科学技术,启蒙运动

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