-学年度第一学期五年级语文期末学业水平检测质量分析.docVIP

2015-2016学年度第一学期五年级语文期末学业水平检测质量分析 2015-2016学年度第一学期五年级语文期末学业水平检测质量分析 本次测试分析主要分三方面的内容：命题分析、试卷分析、反思改进。 命题分析： 本次五年级语文期末质量检测试卷包括“基础知识”“积累运用”“阅读体验”“生活习作”四部分内容。 “基础知识部分”包括了字音、字形、找错别并改正，挑字义以及规范书写等方面，注重考察学生基础知识的掌握；“积累运用”部分涵盖了句子仿写、课内积累、积累运用、成语接龙、定向积累课外阅读与运用等几个方面，充分彰显了语文的人文性和工具性；“阅读体验”部分为《花之歌》中季老先生的《夹竹桃》一文内容，着重考察学生对文本的体验与思维的发散以及仿写的功底。“生活习作”部分以阅读为依托，回顾了本学期的几篇精读书目，回顾阅读学习的过程，以读后感的方式，记录一下自己的阅读生活。涵盖了四个习作要求，考察学生对日常阅读的回顾、整理、表达的能力，要求写出真体验，真生活。属于自命题作文，比较宽泛。 试卷分析 基础知识 一、用“ ”标出带点的字的正确读音。 1、命题意图：本题有六个字，讲读课文与略读课文均有，体现了检测范围的全面。这道题主要检测学生对易错字及多音字的掌握情况。从一定程度上考察了学生在语境中的识字能力，