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- 2016-12-21 发布于贵州
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中学2015-2016学年度德育工作总结
中学2015-2016学年度德育工作总结
本学年来,我校认真学习,贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改建未成年人思想道德建设的若干意见》,始终把德育工作放在学校工作的首位。加强德育队伍建设,明确德育工作的战略意义,扎实开展德育系列活动,积极探索新形势下德育工作新思路,收到良好的效果,现就我校本学期德育工作总结如下:
一、抓德育队伍建设,培养了一支工作能力强的班主任队伍。保证了教育教学计划的落实,提高了班级管理的水平和能力。
1、开学初认真制定了德育工作计划,人手一份,认真学习,明确德育工作的指导思想、工作目标、工作思路、工作任务及保证措施。并制作了班级名片,将班级的奋斗目标、班风、学风予以展示,激励班级上进,集体和谐。各年级组、班主任都能根据学校德育工作要求制定详细的工作计划并确保计划的落实。
2、选拔班主任,注重思想品德素质、科学文化素质、管理能力、身体素质良好、具有奉献和敬业精神。经过多次反复的筛选,选出6位班主任,对新上岗的班主任老师要求拜师结对,并提出了“一年合格、二年骨干”的培训目标。
3、加强对班主任的培养指导和提高。坚持每周一次班主任例会(重大事情临时召开),进行教育理论、政策法规学习、班级管理常规培训,阶段工作小结及下阶段工作安排,树立榜样。带动全体。坚持班级月
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