【精品】1.1.2.创建新集体[最新].pptVIP

创建新集体 主讲人：北雅中学 骆意 一个和尚挑水喝； 两个和尚抬水喝； 三个和尚没水喝； 目标松散，缺乏动力 ； “搭便车的人”增多； 个人利益至上； 人数越多，集体的行动力反而下降。 集体建设 集体行动的逻辑 “搭便车的人”，个人利益至上； 课堂小游戏——B纸叠罗汉 游戏简介：在有限的报纸空间，容纳尽可能多的人。 开展方式：以小组为单位参加活动，在限定的时间和空间内，容纳尽可能多的人，并坚持十秒。 游戏规则：a.身体的任何部位不能依附任何物件； b.身体的任何部位不能触到地面； c.最终的罗汉数，加上小组纪律得分， 为小组最后得分。 课堂小结 共同的目标，前进的动力； 各尽所能，发挥特长，奉献集体； 团结协作，互助前行。 课外拓展： 我们班级目前还存在哪些问题？ 针对这些问题，我能为班级做些什么？ * 课堂小游戏——传密码 游戏简介：在限定的时间之内，将密码传回总部。 开展方式：以小组为单位参加活动，每组选定一位队长，在有限的时间内迅速而准确的将密码传回总部。密码准确且用时最短的小组获胜。 游戏规则：游戏全程不能有任何声音，不能回头，除最后一个同学写密码外，都不得使