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- 2016-12-21 发布于江苏
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“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家,我们是讲信用的,我们说话是算数的。……当然,香港问题能够解决好,还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。” ——邓小平 “对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的。” ——撒切尔夫人的回忆录 粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽。前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞。香港为什么能够顺利回归? ——凌 青 根本原因——综合国力的增强,国际地位的提高 关键因素——“一国两制”的伟大构想 法律依据——联合声明以及特别行政区基本法 群众基础——渴望回归 台湾问题的重要性和紧迫性 * * 第23课 祖国统一和一国两制:掌握“一国两制”的含义,掌握港澳问题解决的基本史实;概括海峡两岸关系的曲折发展,认识统一是大势所趋,是历史发展的潮流,是海峡两岸人民的共同心声,两岸和平、发展、交流是中华民族的心愿。 简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 课标分解 课标要求 1842年 《南京条约》割占 1860年 《北京条约》割占 1898年 英国租借地 新界 香港问题的由来 澳门问题的由来 1553年葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门 1557年葡萄牙贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权 1887年,强迫清政府签订《中葡北京条约》 1949年蒋介石集团败退台湾,造成海峡两岸的分离与隔绝,形成“台湾问题”。 1895年日本强迫清政府签订《马关条约》,占领我国台湾及其附属岛屿。 1945年抗日战争胜利,日本无条件投降,中国收回台湾。 台湾问题与港澳问题的本质区别是什么? 港澳问题属于历史遗留问题 台湾问题属于中国内政问题 数风流人物还看今朝----- 找到问题的根源,下一步该怎么做呢? 是用武力解决? 还是和平解决呢? “一国两制”构想的提出 还是维持现状呢? (1)“一国两制”的伟大构想的形成 1、萌芽:最初是针对什么问题提出来的? 2、酝酿:谁?方针? 3、形成:时间?伟人? 4、保证:在哪个会议有了宪法保证? 5、确立:通过哪个会议正式成为国策? “一国两制”用英语如何翻译? One Country ,Two Systems 萌芽 酝酿 形成 保证 确立 “和平解决台湾问题的设想” 1981年叶剑英“九条方针” 80年代后邓小平全面阐述 1982年《中华人民共和国宪法》 1984年,统一大业的指导方针 一国 两制 一个中国 A 大陆 港澳台 B 社会主义制度 资本主义制度 C 补充 不会动摇我国的社会主义性质 前提和核心 主体 (选择1.2.3的内容填在A.B.C处) 1、主体 2、补充 3、前提和核心 (2)“一国两制”构想的内涵 1、香港回归历程 1997 年 7月 1日,中国人民迎来了庄严的一刻 中英会谈1982 联合声明1984 胜利回归1997.7.1 英:主权换治权 中:主权没商量 决定1997.7.1对香港恢复行使主权;规定回归后制度 2、澳门回归 “1999年12月20日,澳门,回家了” 探究二:结合材料和所学知识分析香港澳门为什么能够顺利回归? 海峡新潮在博兴 结合材料和教材找出: 1、海峡两岸新发展的表现? 2、出现这些新发展的原因? 停火 交流 会谈 隔绝 1992年,汪辜会谈“九二共识” 两岸发展的一次历史性突破 1979年《告台湾同胞书》 正式停火 80年代 “小”三通 新发展的原因? 大陆的改革开放政策 暖风 台独势力的猖獗 李登辉 “一中一台” 陈水扁 “一边一国” 材料一:几十年来,美对台军售可谓绞尽脑汁,费尽心机。概括起来,有以下特点: ●当我军装备有所发展时,美国就会向台湾提供一些先进武器装备来“保持平衡”。 ●当在政治上需要表态支持“一个中国”原则时,美国就总要卖些武器给台湾,好让台湾当局有些“以武拒统”的本钱。 材料二:2004年6月19日,日本自卫队在冲绳进行军事演习,假想“中国大陆军队进攻台湾”演练与美军协同作战。 国际反华势力阻碍统一 根据上述图片和材料概括解决
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