310马克思主义在中国的传播.pptVIP

专题三　近代中国思想解放的潮流 【本节线索】 开始传入（十月革命前）　　　 争鸣竞逐　　　　　　　　　　 广泛传播　　　　　　　　　 正式传播（十月革命后特别是五四运动以后 ） 　　“马克思主义产生于欧洲，开始在欧洲走路，走得比较慢。那时我们中国除极少数留学生以外，一般人就不知道，我也不知道世界上有马克思其人，……以前有人如梁启超、朱执信,?也曾提过一下马克思主义。……不过以前在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义。”? ——毛泽东（1945.4） 思考：请大家阅读材料与教材内容思考： ⒈在19世纪末20世纪初的中国有哪些人开始提马克思主义？ ⒉为什么在这个时期马克思主义开始被提及？ ⒊毛泽东说在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义，这种情况什么时候有所改变？ 　　“麦喀士（马克思），日尔曼人，社会主义之泰斗也。” “今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，大多数之弱者为少数之强者所压服。” 《新民丛报》1902年 梁启超 朱执信 　　民主革命的先行者孙中山在1905年创办同盟会后，鼓励激进革命青年朱执信写《德意志社会革命家小传》，并发表在1906年初的《民报》第2号上。文中在记述马克思和恩格斯生平时，第一次介绍了《共产党宣言》的写作背景、中心思想和历史意义，并逐句翻译了《共产党宣言》第二章中关于无产阶级革命的十项要求，还作了解释。 梁启超：较早介绍马克思，并称马克思是社会主义的 鼻祖 朱执信：介绍马克思、恩格斯的生平和学说 无政府主义者 （1）资产阶级知识分子队伍壮大（传播主力） （2）知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心 马克思主义在中国的传播 一、开始传入（19世纪末20世纪初） ⒈条件 ⒉代表人物： 　　七十多年马克思主义走得那样慢，十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快，所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前，哪个晓得提这样的口号呢？ 毛泽东（1945.4） 广泛传播 二、广泛传播 ⒈时间：十月革命之后，特别是五四运动之后 马克思主义在中国的传播 19世纪末至20世纪20年代中国产业工人 人数（单位：万人） 二、广泛传播 ⒈时间：十月革命之后，特别是五四运动之后 马克思主义在中国的传播 ⒉条件： ⑴中国工人阶级队伍的壮大（阶级基础） ⑵新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位（思想基础） ⑶十月革命第一次把马克思主义从理论变为现实，为中国革命指明新的出路 ⑷五四运动的爆发促进马克思主义和工人运动的相结合 ?最根本的是中国革命实践的客观需要 李大钊（1889－1927 ）字守常，河北乐亭人。1913年赴日本留学，入早稻田大学政治科，开始接触社会主义思想。1914年组织神州学会，进行反袁活动。次年为反对日本灭亡中国的“二十一条”，以留日学生总会名义发出《警告全国父老》通电，号召国人以“破釜沉舟之决心”誓死反抗。1916年5月回国，在北京创办《晨钟报》，任总编辑。旋辞职，任《甲寅日刊》编辑，推动新文化运动的发展，是把马克思主义全面介绍到中国的第一人。 ①发表著作:《布尔什维主义的胜利》 《庶民的胜利》《我的马克思主义观》 简述李大钊是怎样宣传马克思主义的？ ②组织学会：马克思主义学说研究会 ③通过论战：“问题与主义之争” 　　空谈好听的“主义”是极容易的事，是阿猫阿狗都能做的事。空谈外来进口的“主义”，是没有什么用处的。不去实地研究我们现在的社会需要，单会高谈某某主义，……是很危险的。现在中国应该赶紧解决的问题真多得很！从人力车夫的生计问题到大总统的权限问题，…… ——胡适《多研究些问题，少谈些“主义”》 　　社会问题，必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决的希望。 ——李大钊《再论问题与主义》 问题与主义之争 问题与主义之争的实质及影响 实质：马克思主义与反马克思主义之争 影响：通过论战，马克思主义以其先进性、科学性和革命性吸引了更多知识分子，促进马克思主义广泛传播；新文化阵营开始分裂的标志。 二、广泛传播 ⒈时间：十月革命之后，特别是五四运动之后 马克思主义在中国的传播 ⒉条件： ⑴中国工人阶级队伍的壮大（阶级基础） ⑵新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位（思想基础） ⑶十月革命第一次把马克思主义从理论变为现实，为中国革命指明新的出路 ⑷五四运动的爆发促进马克思主义和工人运动的相结合 　 　　　　著书立说：李大钊 ⒊方式　展开论战：问题与主义之争 　　　　成立组织：南陈北李 三、马克思主义广泛传播的影响 ⒈使新文化运动的阵营分化，并引发问题与主义之争；改变了新文化运动方向和性质 ⒉为中共诞生奠定思想、干部和阶级