3鱼我所欲也.docVIP

课时： 4—3 主备人： 授课时间：2013 年 11月1 日 星期五 课题 鱼我所欲也 授课人 课型 新授 教学目标 知识与技能 1、积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。 2、了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。 过程与方法 1、强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特色。 2、把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点。 情感态度与价值观 引导学生正确选择，摒弃一己之私利，将正义、道义放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一个大写的人。 重点 理解文意，理清论证思路，背诵课文。掌握本文的论证方法。 教（学）具、资料 难点 理解“失其本心”中“本心”的内涵，辨析“失其本心”与“舍生取义”的关系，把握本文的主旨。 教参 多媒体 关键 教师点拨 学情 环节时间 教学内容 师生活动 复案 一、复习导入：师生齐背课文： 二、活动一：鉴赏孟子散文的说理艺术： 1．理清论证思路，把握说理方法 ①提问：本文的论点是什么?怎样提出来的?为什么不直接提出来? 明确：论点是：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这个论点是由“鱼”和“熊掌”的比喻引出来的。先设比喻而后提出论点，这是因为“鱼”与“熊掌”是人人皆知的美味，而“熊掌”是其中更为美者。二者不可兼得，取其