操作系统基础01.pptVIP

张磊 Tel: 教学进程 讲课：5-13周 实验：11-16周 时间：周一下午5~8节 地点：计算机楼401、408 教学内容 第一部分：理论篇 操作系统相关概念 处理机管理 存储管理 文件管理 设备管理 用户接口 第二部分：实践篇——LINUX操作系统 操作系统能做什么? WINDOWS、LINUX 等提供多任务或多用户环境 各种命令：dir copy del ping 启动、结束用户程序 系统调用：例如关机指令 Declare Function ExitWindowsEx Lib ″user32″( ByVal uFlags As Long,ByVal dwReserved As Long) As Long vFlags 参数可以取以下几种常量(或相应值): 　 EWX_ShutDown　 1 关闭计算机 　　EWX_ReBoot　　 2 重新启动计算机 　　EWX_LogOff　　 0 关闭所有程序并以其他用户身份登录 操作系统做了什么 操作系统完成所有 “硬件相关、应用无关” 的工作，设计目标 方便、效率、安全 操作系统不能做? 不做天气预报 不做房屋设计 不是编译程序 总之，操作系统不直接解决最终具体应用问题，也不负责编译源程序... 为什么学习操作系统？ 几种观点 从系统观点：操作系统是计算机资源管理者，包括计算机硬件和软件。 从用户观点：操作系统是用户使用计算机的界面。 从软件观点：操作系统是程序和数据结构的集合。 操作系统在计算机系统中的地位：位于硬件之上，所有其他软件之下，对计算机硬件功能的首次扩充 操作系统知识体系结构 至少记住以下两句话： 操作系统是方便用户，管理整个计算机软硬件资源的系统软件 操作系统有 “五大功能” （进程管理、存储管理、文件管理、设备管理和用户接口） 操作系统定义 人工操作方式：格伦·贝克(远)和贝蒂·斯奈德(近)在位于弹道研究实验室的ENIAC上编程。 多道批处理系统的特征 (1) 多道：计算机内存中同时存放几道相互独立的程序。 (2) 宏观上并行：同时进入系统的几道程序都处于运行过程中，即它们先后开始了各自的运行，但都未运行完毕。 (3) 微观上串行：实际上，各道程序轮流使用 1.2.6 操作系统的发展现状 服务器操作系统 多处理机操作系统 个人计算机操作系统 实时操作系统 嵌入式操作系统 智能卡操作系统 服务器操作系统 它们通过网络同时为若干个用户服务，并允许用户共享硬件和软件资源 服务器可提供打印服务、文件服务，或Web服务 实例：UNIX、 Windows Server、Linux 引入多处理机操作系统 获得大量联合计算能力的方式是将多个CPU连接成单一系统 提高计算机系统性能和可靠性 提高性能的两条途径： - 提高各个组成部分的速度 - 增大处理的并行程度 嵌入式操作系统 什么是嵌入式系统？ 在各种设备、装置或系统中，完成特定功能的软硬件系统 它们是一个大设备、装置或系统中的一部分，这个大设备、装置或系统可以不是“计算机” 通常工作在反应式或对处理时间有较严格要求环境中 由于它们被嵌入在各种设备、装置或系统中，因此称为嵌入式系统 智能卡操作系统 智能卡：一种包含有一块CPU芯片的信用卡 特点：非常严格的运行能耗和存储空间的限制。有些智能卡只有单项功能，诸如电子支付 专用的操作系统 1.4.2 共享(Sharing) 在操作系统环境下，所谓共享是指系统中的资源可供内存中多个并发执行的进程(线程)共同使用。由于资源属性的不同，进程对资源共享的方式也不同，目前主要有以下两种资源共享方式。 操作系统中的异步性处处可见 ： (1)进程何时执行？何时暂停？怎样的速度向前推进？都是异步(随机)的。 (2)作业到达系统的类型和时间是随机的； (3)操作员发出命令或按按钮的时刻是随机的； (4)程序运行发生错误或异常的时刻是随机的； (5)各种各样硬件和软件中断事件发生的时刻是随机的 小结： 操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源、合理地组织计算机工作流程以及方便用户的程序的集合。 本章重点掌握的内容： 1、操作系统的作用、功能、特征； 2、单道批处理系统、多道批处理系统、分时系统、实时系统的特点。 习题 计算机系统处理某个数据计算问题，输入500个字符(用时78ms)，经CPU处理52ms后，将结果2000个字符存到磁带上(用时20ms) ，重复