山东省无棣第一实验学校七年级地理上册 第四章 第二节 气温和降水（第1课时）导学案（无答案） 湘教版.docVIP

气温和降水 【学习目标】 1.了解气温对自然景观和我们的生存环境的影响。 2．会看气温曲线图，计算气温的日较差和年较差。 3．理解世界年平均气温的分布规律。 【重、难点】 1、世界年平均气温的分布 2、“等温线分布图”的判读 教材助读 自主学习 教材助读 自主学习 一、气温 1、概念：指 的温度，常用摄氏度 表示。 2、气温差异是造成 和生存环境差异的主要因素之一，与我们的生活关系非常密切。 二、气温的测定 1、观测次数：通常一天测定4次，一般在北京时间 时、8时、 时、20时。 2、日平均气温：一天中4次观测气温的 。 三、世界气温的分布 1、在等值线图中，除了年平均气温分布外，最常用的是 月与 月平均气温分布图。这两个月平均气温分布图能够反映绝大部分陆地一年中最 月与最 月平均气温的分布情况。 2、世界气温分布规律 地区 规律 纬度差异 由赤道向两极气温逐渐 同纬度地 区 海陆 差异 冬季陆地气温比海洋气温 夏季陆地气温比海洋气温 地势 差异 海拔越高，气温越 半球差异 北半 球 等温线比较 (平直或弯曲) 气温由南向北降低 南半 球 等温线大致与纬线 气温由北向南降低 探究一