【精品课件】对外汉语词汇教学[参考资料].pptVIP

5.习惯搭配形式 也是成对出现的一组词语，与关联词语不同的是，这种形式的语块中至少有一个词为实词，如： 跟……见面 向……学习 跟……比起来/相比 对……感兴趣 为……担心 拿……没办法 当……的时候 由……组成 跟……过不去 由于……的缘故 跟……谈恋爱 6.口语惯用句式 即在口语中经常使用的句式，如： 你看你…… ~，把这么好的一本书涂成什么样子了？ ……可倒好 我们都在忙，你~，躺在这里睡大觉！ A就A（吧），…… 好吧，八十就八十吧，给我拿一条。 要是……该多好啊 要是能让我参加这次活动该多好啊。 光顾着……， 光顾着跟你说话，我都坐过站了。 你（还）别说，…… 你还别说，他这件衣服挑的真不错。 汉语口语中的惯用句式，大多数从字面上无法索解，理据比较模糊，而且这些表达形式在口语中大量存在，可是这方面的参考资料和研究成果却非常少，留学生不得其解，就连老师备课也甚感不便。 （二）语块的教学意义 研究表明，第二语言的学习者首先是机械地整体地使用一些基本的语块，其内部结构和语义构成是他所意识不到的，随着词汇量的增加以及对句法规则的逐步认识，自然而然地会将现成的语块分解离析为一个个的构成成分，从而对词和语块以及句法规则有进一步深入的理解。对对外汉