河北省唐山开滦第二中学高中数学 1.4 柱坐标系和球坐标系简介学案 新人教A版选修4-4.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河南
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河北省唐山开滦第二中学高中数学 1.4 柱坐标系和球坐标系简介学案 新人教A版选修4-4.doc

河北省唐山市开滦第二中学高中数学 1.4 柱坐标系和球坐标系简介学案 新人教A版选修4-4 【学习目标】 1、知识目标:了解在柱坐标系、球坐标系中刻画空间中点的位置的方法 2、能力目标:了解柱坐标、球坐标与直角坐标之间的变换公式。 3、德育目标:通过观察、探索、发现的创造性过程,培养创新意识。 教学重点:体会与空间直角坐标系中刻画空间点的位置的方法的区别和联系 教学难点:利用它们进行简单的数学应用 教学过程: 一、自我阅读:课本 情境1:在圆形体育场内,如何确定看台上某个座位的位置? 情境2:我们用三个数据来确定卫星的位置,即卫星到地球中心的距离、经度、纬度。 问题:如何在空间里确定点的位置?有哪些方法? 二、讲解新课: 1、柱坐标系 一般地,如图建立空间直角坐标系。设P是空间任意一点,在平面上的射影为Q,用(ρ,θ) (ρ≥0,0≤θ2π)表示点在平面上的极坐标,这时点P的位置可用有序数组表示。这样,我们建立了空间的点与有序数组之间的一种对应关系。把建立上述对应关系的坐标系叫做柱坐标系有序数组叫点P的柱坐标,记作 ,其中ρ≥0, 0≤ θ 2π, 空间点P的直角坐标(x, y, z)与柱坐标之间的变换关系为: 2、球坐标系 一般地,如图建立空间直角坐标系 。设P是空间任意一点,在oxy平面的射影为Q,连接OP,记| OP |=,OP与OZ轴正向所夹的角为,P在o

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