河北省高碑市第三中学高一历史 初高中衔接课程 新中国初期的外交导学案 .docVIP

河北省高碑店市第三中学高一历史 初高中衔接课程 新中国初期的外交导学案 学习目标 知 识 点 识记 理解 运 用 1 了解新中国建立初期的重大外交活动 ★ 2 理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义 ★ ★ 内容分析 学习重点 新中国独立自主的和平外交政策 学习难点 和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟 学习方法 研习和运用历史材料；合作与交流中探究。 学 习 活 动 知识拓展 一、整体感知专题结构：对外关系 对外关系 现代中国的 新中国初期的外交（基础） 现代中国的 外交关系的突破（突破） 新时期的外交政策与成就（调整） 二、阅读本节内容，回答以下问题： 1、本节课提中的时间限定“建国初期”是指 年到 年。 2、规定了新中国外交政策的原则的文件是 ，它是1949 年的 会议上通过的，具有 的性质。 3、建国后的外交形势： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①二战后出现 、 为首的资本主义和社会主义两大阵营尖锐对立； = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② 、 对新中国采取截然不同的态度；