河北省高碑市第三中学高一历史 初高中衔接课程 统一国家的延续和分裂导学案 .docVIP

河北省高碑店市第三中学高一历史 初高中衔接课程 统一国家的延续和分裂导学案 学习目标 知 识 点 识记 理解 应用 1 两汉的兴衰 ★ 2 丝绸之路 ★ 3 昌盛的秦汉文化 ★ ★ 4 三国鼎立 ★ 5 两晋时期我国经济重心逐渐南移 ★ ★ 6 南北朝时期北方民族大融合 ★ 7 承上启下的魏晋南北朝文化 ★ 内容分析 学习重点 两汉兴衰的基本脉络 学习难点 丝绸之路 学习方法 分析比较 学 习 活 动 学习点拨 基础知识六：两汉的兴衰 1、西汉： = 1 \* GB3 ① 建立时间：__________ 都城：__________ 建立者：__________ = 2 \* GB3 ② 西汉国力进入鼎盛时期是在 汉武帝 时期。汉武帝的大一统表现： 政治上：颁布“推恩令”，削弱王国势力。 经济上：将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱 思想上：接受董仲舒的建议“ ”，在长安设立我国古代的最高学府 。汉武帝时期儒家思想开始成为封建社会的正统思想。 军事上：派 、 率军打败匈奴。 对点训练： 1、下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是（???? ） A.汉高祖??????? B