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- 2016-12-21 发布于河南
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河北省高碑店市第三中学高二历史 专题三第三节 中国古典文学的时代特色(第二课时)复习学案
学习目标
知 识 点
识记
理解
运
用
1
掌握马克思主义传入中国的主要史实
★
2
了解新思潮在中国传播的主要史实
★
3
掌握问题与主义之争的内容、实质及马克思主义传播
★
★
内容分析
学习重点
中国古代文学的表现形式和时代特点
学习难点
中国古代文学发展与政治经济等之间的联系。
学习方法
通过阅读,观察,练习,欣赏,表演,评论,创作等方式积极参与教学;通过独立思考或合作学习对所学的内容进行比较,概括和阐释;学会合作学习和相互交流。
学 习 活 动
拓展与练习
一、20世纪初马克思主义在中国的介绍
1、表现:1902年, ;1906年,
2、特点:只是提及和粗略地介绍了马克思主义。
二、新文化运动后期 开始宣传马克思主义者
1、原因:
①近代中国民主革命不断遭受挫折,先进的中国人继续寻找新的出路。
② 的胜利为中国社会发展指明了新的出路。
2、宣传方式:写文章(三篇);开设课程(北京大学、北京女子师范)
3、特点:作为一种观察人类社会发展的学术思想进行宣传
三、五四运动后逐渐成为中国社会思潮主流
1、原因:① 中,无产阶级登
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