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湖北省高等教育自学考试大纲
课程名称:工程监理 课程代码:6086
第一部分 课程性质与目标
课程性质与特点
本课程为建筑经济管理专业本科学习的主干专业技术课程。建设工程监理制度是我国现行的、重要的工程建设管理制度之一,作为建筑经济管理专业的本科生,必须熟悉建设监理的基本原理、主要方法和工作内容。通过本课程的学习,学生不仅掌握有关建设监理的基础知识,还能基本了解建设领域决策的复杂性和动态性,初步掌握对建设领域各种影响因素进行分析的科学方法。
本课程综合性强,涉及工程项目管理知识、管理学知识、法律法规知识、建筑施工知识等;本课程强调理论与实践相结合,注重对相关理论知识的实践运用。
课程目标与基本要求
通过本课程的学习,学生应明确建设监理属于业主方的工程项目管理的范畴,掌握建设监理的基本概念;掌握建设监理最基本的方法论——动态控制;牢固掌握施工阶段监理的有关知识,适当了解设计阶段的监理;熟悉建设监理的组织、协调工作,监理文件与档案管理。
要求学生的学习紧密围绕建设监理的工作内容,即质量控制、投资控制、进度控制、安全管理、合同管理、信息管理、组织协调。
与本专业其他课程的关系
先修课程:管理学原理、建筑施工、工程项目管理、建设工程法规、合同管理、工程造价管理
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 绪论
学习目的与要求
通过本章的学习,考生应对建设工程监理制度、监理工作有一个最基本的系统了解。
要求考生掌握工程建设监理基本概念;工程建设监理的任务、方法与内容;熟悉工程建设管理的基本制度;监理工程师和监理单位;工程建设有关方的质量责任。
考核知识点与考核目标
(一)重点
识记:工程建设监理的原则;工程建设监理的基本任务和方法。
理解:工程建设监理的概念;工程建设监理的性质。
应用:监理人员岗位职责;工程建设施工阶段监理。
(二)次重点
识记:工程建设管理制度。
理解:监理单位;工程建设设计阶段监理。
应用:【例1.2】。
(三)一般
识记:监理资格。
理解:监理人员职业道德。
应用:工程建设监理与政府工程质量监督的区别。
第二章 监理的目标及其控制原理
学习目的与要求
通过本章的学习,考生应明确:目标管理是工程项目管理的核心,监理工作必须围绕着工程项目的三大控制目标进行。
要求考生了解工程项目项目目标体系及其关系;熟悉工程施工合同、委托监理合同的主要内容;了解控制论原理,掌握监理目标控制。
考核知识点与考核目标
(一)重点
识记:监理的控制程序和基本环节工作。
理解:主动控制与被动控制;目标控制的四大措施。
应用:工程委托监理合同双方的权利和义务;【例2.1】。
(二)次重点
识记:工程委托监理合同的特征;现场控制、反馈和前馈控制。
理解:工程项目的投资、进度、质量三大目标之间的对立统一关系。
应用:工程施工合同。
(三)一般
识记:工程项目目标管理的程序;合同的内容;工程勘察、设计合同;间接控制和直接控制。
理解:合同的效力。
第三章 工程项目建设监理组织
学习目的与要求
考生学习本章后应对项目监理工作的组织活动有较全面的认识。
要求考生熟悉工程项目承发包模式,与之相适应的监理模式;掌握项目监理机构的组织形式,各类监理人员的岗位职责;了解监理工作制度。
考核知识点与考核目标
(一)重点
识记:建立监理组织的步骤。
理解:项目监理组织各类人员的基本职责。
应用:工程项目承发包模式与监理模式;工程项目建设建立的组织形式。
(二)次重点
识记:组织设计。
理解:工程项目建设程序。
应用:工程项目实施建设监理程序。
(三)一般
识记:组织结构;工程建设监理组织的人员配备。
理解:项目监理工作制度。
应用:
第四章 工程项目设计阶段的监理
学习目的与要求
通过本章的学习,考生应清楚设计阶段开展监理工作的必要性,对设计准备阶段和设计阶段监理工作的内容有一定了解。
了解设计监理的意义、依据、目标控制的任务;设计准备阶段的监理;设计阶段的监理。
考核知识点与考核目标
(一)重点
识记:设计阶段监理的合同管理;设计阶段监理的组织协调。
理解:设计阶段投资控制的方法;设计阶段进度控制的方法;设计阶段质量控制的方法。
应用:
(二)次重点
识记:设计监理的依据。
理解:设计阶段监理目标控制的任务。
应用:设计阶段监理的流程和工作内容。
(三)一般
识记:工程建设项目设计阶段的特点;工程建设设计阶段监理单位经营内容;设计准备阶段监理的工作流程;设计准备阶段监理的工作内容和方法。
理解:设计监理的意义。
应用:
第五章 施工阶段的监理
学习目的与要求
施工阶段监理是目前我国开展监理工作的主要阶段,是工程监理全过程中经历时间最长的阶段,也是工
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