经济管理学院学生综合素质测评实施细则2014修改版(定稿)全解.docVIP

经济管理学院学生综合素质测评实施细则（试行） 根据《江西科技师范大学学生综合素质测评办法》（2014年版），结合我院实际情况，特制定本细则。 一、指标体系及权重系数 学生综合素质采用百分制体系，包括品行素质（含平时综合表现）、学业成绩、文化艺术素养、体育与身心素质和实践创新能力五项内容。 品行素质（含平时综合表现）：主要评价学生在政治、思想、品德和遵守校规校纪等方面表现，占综合测评20%。 学业成绩：主要评价学生所修课程成绩的情况，占综合测评60%。 文化艺术素养：主要评价学生在品格、气质、修养等方面的表现情况，占综合测评5%。 体育与身心素质：主要评价学生在体育锻炼和身心健康等方面的表现情况，占综合测评5%。 实践与创新能力：主要评价学生的专业技能、组织管理、社会活动能力、科研及创新能力，占综合测评10%。 二、各项评分基准 品行素质（平时综合表现，基础分为30分）；学业成绩按照考试成绩据实计算后按照60%进行折算；文化艺术素养（基础分为30分），体育与身心素质（基础分为30分），实践与创新能力测评成绩（基础分为10分）。 注：基础分均换算成百分制表示。 三、办法实施细则 学院团委学生会各部门、院属各社团机构及各班要健全登记制度，指定专人负责，及时对同学“五按时”、政治学习、组织生活、公益劳动等方面及时登记，使学生日常的思想品德、行为规范、文体竞赛等情况都有原始的、定量的或定