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如何开展教学研究 作为一名教师，要开展教学研究，就是要做好下列工作：一、加强理论学习，更新教学观念，把握教育规律。教师作为新课程实施的重要主体，在实施中的表现将直接影响整个新课程改革的效果。因此，更新学科教师的教学理念，是教研工作的首要任务。二、要上好本学科的每一节课，着眼小问题。教学实践是开展教学研究的平台和土壤。许多教学上的进步往往来自教学中的一个小小的心得，许多卓有科研成效的老师也多得益于教学实际的锻炼。事实上，对于一个普通老师来说，上好一节课，就是一次教研。三、要博览课外书，注重平时的反思和积累。随着课程改革的深入，教学内容越来越需要教师具有广博的文化科学知识。博览课外书籍，广泛吸收养分，补充最新知识，是教师增加和更新知识积累，提高教研水平必经途径。特别是语文，一些篇目教研写作需要教师有厚重的文化积淀，因而应注意平时资料的收集。同时，坚持写好教学后记，也有利于积累教学经验和教研素材，为科研提供有力的例证。教师在积累的同时，还要多反思自己，去开辟新的思维空间。教学反思的目的是提高教师自我的教育教学专业水平。 四、要采用一些进行教研活动的形式和方法。教研活动的形式和方法多种多样。除了听课、评课和写文章，反思也教研活动中最普遍、最基本的形式。教师在当前的课程改革中就采用在教学前、教学中、教学后进行自我反思，能够获得不少收益。还有，教研活动是一种集体进行教学研究的活动，教师可以提供